专题：日语第一次课
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日语1-16课考试
1－16課総合試験 姓名：满点：100 点数： 一 1、漢字に 振り仮名を つけなさい。（ 15点 ） 食前 胃薬 骨折 連絡 注意咳止め 腫れ 工場 炎症 消化剤 人間 予定 気軽 鼻水 中毒 迷惑 理
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日语总结26-32课
第２６課
Grammar:
1 动词基本形/简体句 +のは 体言/形容词/行动词干 です。
动词基本形/简体句 +のが 巧拙/好恶/希望/楽しみ です。
动词基本形/简体句 +のを 他动词 ます。
e -
日语入门课随想
公选课《日语入门课程》随想
----生工091 邓院生时间流转，又是一季金秋。这一学期的日语课到现在也已接近尾声，回过头来，看这短时间里，有很多的记忆„„
而最多的当然就要数日语 -
综合日语说课原稿
《综合日语》说课稿
各位专家评委、老师好！
我今天的说课课程是---综合日语，下面我将从教材、教学大纲、教学对象、教学方法、教学过程、板书设计、教学效果及反思七个方面来 -
日语第1次课
第__1__单元（unit） 第1周（week） 2学时（periods） 单元标题（title）：第1单元日本语概说 教学地点（place）：群贤阁 教学目标（teaching target）：日本的文字、词汇、语法特征。日本概况 能力（技
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日语学习说课格式
私も準備试讲ことこれは私の参考資料、貸して 幼稚園の思考（転）授業を行う 一、授業を行う内包 授業を行う口頭表現は、教師の具体的な課題の教育によって想定とその理論。
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日语说课方案
基础日语 第十六课留学日记 说课者：东语院日语系 李丹融 说课流程 一、教学背景 1、本课程的地位、作用、价值 基础日语是我院日语专业基础阶段开设的主干课程，也是核心课程
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第一次课心得
第一次课的心得体会 2011年9月19日，我经历了人生中真正意义上的第一次体育课教学。在此之前，我在实习准备周上了一节接力跑的示范课，精心酝酿了半个多月，但就算所有思路都设计好
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基础日语结课论文
基础日语学习摘要：学习一门外语首先要了解其所处的环境，因此本文首先介绍了一些日本和日本文化的相关知识。语言学习首先要学会了解语言的基本知识，之后由浅及深逐渐深入。文
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入门日语结课作业
日语入门 日本の 相撲 文化 指导老师：徐哲敏 学院：信息工程学院 学号： 班级： 姓名：浅谈日本相扑文化 相扑，作为日本的“国粹”。 它不仅具有悠久历史，以及文化内涵，是日本文化传 承
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面试课用到的 日语 2010
面试课用到的 日语 2010-03-26 21:21 | (分类:默认分类)
1自分がやろうと決めたことはやり抜こうと努力し、 失敗しても何回もチャレンジします
我决定的事情一定会坚持到底 -
就业指导课论文(日语专业)
试论经济危机背景下外语专业毕业生就业能力培养
受2008年经济危机影响,2009年大学毕业生就业情况普遍不容乐观。有关大学毕业生就业能力培养问题倍受关注。就外语专业毕业生 -
说课基础日语（5篇）
基础日语说课我是外语系日语专业教研室的马振秋，下面请允许我针对基础日语课程进行说课：
课程概述和课程目标：
基础日语是日语专业一、二年级开设的专业学科基础课，目的是使学生 -
写作课第一次作文
In the picture，we can see three little birds asking for fast food towards their mother，their mother stands on the branch with a insect in the mouth and embarrasse
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第一次课：数学脑筋急转弯
第一次课：脑筋急转弯 很多动脑筋的问题看上去与数学无关，其实在解决它们的时候，解题思路里面包含着许多数学思维的技巧，我们来看下面的一些小问题，请你先自己琢磨一下，先别着急看
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第一次真好评课稿
第一次真好评课稿评《第一次真好》
《第一次真好》是一篇新课文。如何以新课程的理念设计和实施这篇文章的课堂教学，是大家关注的焦点。应该不受传统教学的束缚，从领悟作品内 -
第一次做航模课
教练徐老师给我们讲了一些飞机模型的知识和调整平衡的方法，便对大家说：“今天我们要做飞机模型，我请两位同学帮我发材料。”顿时，教室里一片手的森林。徐老师请了两位男同学来发
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第一次工业革命说课
《第一次工业革命》说课稿 尊敬的评委： 您好！ 今天我要说课的主题是人教版高中历史必修二第七课：第一次工业革命。我将会从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法、学法，教学
