专题：人眼看不见的光教案
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童眼看世界教案
童眼看世界教案 教学目标：通过眼睛这个造型，表现学生内心世界的感受和对生活的感悟； 培养学生对生活的热爱，关注现在的生活。 教学重点：启发学生的想象力，开发对现实世界产生的感
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《人生成败两眼看》教案
心理健康辅导课：人生成败两眼看活动设计每个人都会面临失败和竞争，人的心理承受能力越高，挫折带给他的消极作用越小。相反，如果心理承受能力低，必然会使自己总是处于一种不利的状
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《童眼看世界》教案[推荐五篇]
《童眼看世界》教案 教学目标： ①培养学生对生活的感性认识能力； ②运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 重点： ①引发学生对生活和世界的感性认识； ②启发想象。 难点： 创造
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论睁了眼看教案
《论睁了眼看》教案（一课时） 时间： 【教学目标】 1、使学生通过研读作品，能了解并深刻认识到“瞒和骗”这一国名劣根性的历史根源和实质，并能结合作品和现实做出自己的评价。 2
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《人眼看不见的光》教学设计（合集5篇）
《人眼看不见的光》教学设计 教学目标： 【知识与技能】 （1）知道红外线、紫外线的性质及作用。 （2）了解红外线、紫外线在生活、生产、科学技术等方面的应用。 【过程与方法】 （1）组
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一年级下学期童眼看云南教案（5篇）
单元一：有趣的童谣： 1.流传广泛的汉族童谣 教学内容： 课本1-8页。 教学目标： 1.认识我们云南是一个有着26个民族的省，童谣是我们云南民族风情的一部分。 2.让学生知道什么是童谣
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第五章顺从神不顺从人范文合集
第五章 順從神不順從人啟示錄二章十五節至十七節：﹁你那裡也有人照樣服從了尼
哥拉一黨人的教訓，所以，你當悔改；若不悔改，我就快
臨到你那裡，用我口中的劍攻擊他們。聖靈向眾教會所 -
六年级下册品社教案 放眼看世界
第一单元 放眼看世界 一、世界有多大 一、教学目标 1、情感、态度、价值观：培养学生热爱世界的兴趣 2、能力： 培养学生识图的能力。 3、知识：结合世界地图，查找大洲和大洋，了解
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《人》教案
《人是一根能思想的苇草》教案 一、教学目的 1、启发学生作为人的主体性意识，以及生为人的自豪。 2、引导学生树立科学的人生观，摒弃低俗的人生观。 二、教学设想 1、老师引导
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人是什么教案
人是什么教案 教学目标: 1、理解中外哲学家对“人是什么”的回答。 2、搜集整理概括归纳文中的重要信息,品味富于文学色彩的语言。3、在质疑思辩的过程中深刻思考人生的
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不玩火教案
第13课：不玩火 不玩刀 (上海版实用语文第四册) 年级：二年级 学科：生活语文 执教：李琳琳 第一课时 教学目标： 1、 让学生了解火的基本知识，知道玩火的危害，教育学生不玩火； 2、 掌握
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不不兔,教案
教案 一、开启诗 老师：早安，孩子们 学生：早安，简老师 老师：整个早晨 我 一直看着你们 学生：整个早晨 我们 一直 看着您 老师：怎样把每一寸玲珑的晨光， 变作深情的朗诵， 嚼成 知识的
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学会说不教案
学会说“不” 【活动目标】 1．理解学会说“不”与保持友谊的关系。 2．初步掌握说“不”的基本方法和技巧。 【活动内容】 小学高年级人际关系心理辅导。 【活动形式】 游
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学会说不 教案
恰当的拒绝别人——学会说不 【教学目标】 （1）通过活动，使学生明白在维护良好的人际关系中，我们有权利说“不”，认识说“不”是表达自信、表示尊重的合理方式。 （2）学会拒绝的技巧，
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不织布教案汇总[推荐]
第一课时 教学内容：走近不织布 教学目标： 1、学生初步了解不织布，培养兴趣。 2、介绍不织布的有关历史。 教学过程： 一、导入新课，激发学生的兴趣。 同学们了解不织布吗？说说你是
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不抛弃教案
“不抛弃，不放弃”班会课教案 教育主题：不抛弃，不放弃 设计背景： 在北京奥运会、残奥会的氛围中，让同学们了解运动员中的典型事迹和平时生活中的一些典型，了解他们永不放弃的坚毅
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不挑食---教案
我不挑食 一、活动目标 1、初步培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、培养小朋友的观察力和语言表达能力。 3、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自
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不上当受骗教案[定稿]
让校园更美好 教学目标： 1、通过校园扫描、“寻找小文明细节”活动的开展，培养学生关爱集体、关心校园的情感，培养学生用自己灵巧的双手和聪慧的大脑去创造美好生活的态度。 2
