专题：认知策略小学
-
认知策略试题及答案
单选题 1．为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）。 A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．生成技术 2．学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可
-
运用认知冲突策略 创设教学最佳时机
运用认知冲突策略 创设教学最佳时机 湖北省兴山县南阳小学 王作晶 “认知冲突”是学生已有的知识和经验与当前面临的新知学习之间的矛盾与碰撞。数学课堂就是在教师不断制造
-
2015年安徽省小学《教育教学知识与能力》：认知策略试题
2015年安徽省小学《教育教学知识与能力》：认知策略试题 一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是__
-
第七章 广告创意中的想象与认知策略
第七章 广告创意中的想象与认知策略 本章是一个非常重要的章节，基本上所有的知识点都很重要。但是由于本章内容相当灵活，应用性强，所以出现案例分析题的几率非常大。这一章中理
-
浅析高中英语词汇教学的认知和策略[5篇范例]
浅析高中英语词汇教学的认知和策略 作者姓名：马 超 （出生年月：82.09.06 民族：汉 性别：男） 工作单位：湖北省荆门市沙洋县五里高中 通讯地址：湖北省荆门市沙洋县五里高中 邮编：448268
-
第七章 广告创意中的想象与认知策略（推荐5篇）
第七章 广告创意中的想象与认知策略一、填空题 1．把过去感知的对象在头脑中再现出来称为_____________。 2．表象,一方面来自知觉,并且同知觉一样具有直观性；另一方面,又高于知
-
基于元认知能力与认知策略提升的教学设计
基于元认知能力与认知策略提升的教学设计 摘 要：高职院校传统的教学方式都是以课堂灌输式为主，主要灌输学生基础科学知识，并辅以考试来衡量学生的掌握程度。往往学生为了考试而
-
高中化学培养学生认知策略的途径与意义
高中化学培养学生认知策略的途径与意义 内容摘要 现代学习理论认为，在学生的学习过程中，学习的技能应与学习的知识一样成为学习的基本内容，而在学习的技能中一种对学习和思维都
-
小学英语教学中教师角色认知
小学英语教学中教师角色认知
小学英语教学是启蒙、入学阶段的教学。作为一门基础学科,小学英语要达到:“语言教学目的,思想感情教学目的,智力发展目的,激发学习兴趣,培养良 -
浅谈小学语文考试策略
浅谈小学语文考试策略 摘要：语文考试是语文教学不可缺少的环节，是评价学生语文学习的重要方法之一，传统的考试在一定程度上限制了学生的发展，已不能完全适应语文教学的需要，因此，
-
小学数学策略[合集五篇]
小学数学 “探究式” 四环节教学策略 新授课策略 1．创设情境，生成问题。 教学目标：激发兴趣，提出问题。 操作要领：准确把握教学目标，充分了解学生的生活及学习经验，运用多种方式或
-
小学语文备课策略
小学语文备课策略 备课：教师在上课前的教学准备。备课是上课的前提。 常言道：“凡事预则立，不预则废”。备课不等于写教案。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、处理教材
-
小学语文阅读策略
小学语文“多角度、有创意的阅读”指导策略 一、阅读顺序的多角度 阅读顺序有以下三种：循序阅读；变序阅读；以点带面。根据课文特点和个人的阅读习惯，可以自由选择其中的一种。 （
-
小学英语语法学习策略范文合集
一篇好的文章就像一幢好房子，不仅要结构夯实，外表美观，而且更要注重其内在的内容以及合理的设计与布局，力求使每个环节做到最好。那么接下来给大家分享一些关于小学英语语法学习
-
浅谈小学书法课堂教学策略
浅谈小学书法课堂教学策略 中国书法是一门独特的视觉造型艺术，人们在欣赏一件优秀的书法作品时，无疑会得到美的享受，艺术的陶醉。以汉字教学为基础的书法教学是陶冶学生情操、
-
小学班主任工作方法和策略
小学班主任工作方法和策略
北门小学廖金葵 国培的时候认真倾听了几位专家的精彩讲座,特别是新课程背景下的教师所面临的诸多问题和困惑,有很强的可操作性.收益颇多.新的课程 -
小学作文指导策略
小学作文指导策略 摘 要： 学生通过校外课外活动、校内课外活动，丰富课余生活，积累写作素材，提高表达能力和写作水平。用好教材，让孩子们爱上作文。关键词： 小学作文 指导策略 指导
-
小学作文评价策略
小学中高年级作文评价的思考与对策
作文评价是作文教学中的重要一环，它有着评价、激励、导向的重要功能。小学语文新课标的主旨之一是培养学生的自主意识，倡导学生作文自我评
