专题:让作文成为快乐

  • 让工作成为一种快乐

    时间:2019-05-14 08:22:03 作者:会员上传

    让工作成为一种快乐平心而论,我们现在的生活比以前好得多,但快乐的人并不一定比以前多。有的人认为快乐遥不可及,但也有人认为快乐伸手可得,你认定什么是快乐,什么是痛苦,这涉及

  • 让生活成为快乐作文的源泉

    时间:2019-05-12 13:35:04 作者:会员上传

    让生活成为快乐作文的源泉学生对写作的厌烦,就像司马昭之心——路人皆知。往往教师布置下作文,学生都是草草了事,应付过关。而我们的作文教学,往往为作文而作文,为分数而作文,结果

  • 让作文成为一件快乐的事(模版)

    时间:2019-05-12 13:37:05 作者:会员上传

    让作文成为一件快乐的事
    定兴县天宫寺教育中心辛保庄小学于丽华
    长期以来认为作文难的学生不在少数。为解决学生作文难的仁人志士可谓绞尽脑汁,什么快乐作文、轻松作文应运而

  • 用快乐追求高效 让高效成为快乐

    时间:2019-05-13 02:38:14 作者:会员上传

    用快乐追求高效 让高效成为快乐 ——“优质高效教学名师现场教学观摩研讨会”学习心得体会 南江四中 张 蓉 2013年3月23日至3月24日,有幸参加了巴中“优质高效教学名师现场教

  • 让作文成为生活

    时间:2019-05-15 16:02:11 作者:会员上传

    让作文成为生活
    ——作文课反思东胜区第五小学刘清杰
    作文教学是小学语文教学的半边天,也是小学语文教学的难点。长期以来,由于受应试教育的束缚,作文教学往往忽视学生个性的培

  • 让做作业成为智慧点拨快乐享受

    时间:2019-05-14 03:34:10 作者:会员上传

    当前,中小学生学业负担过重,尤其是作业负担过重,是一个不争的事实。在推进教育内涵发展、课程校本化实施、中小学生创新素养培育的背景下,“减负增效”势在必行。自2008年以来,为

  • 让写作成为一件快乐的事

    时间:2019-05-14 14:18:38 作者:会员上传

    让写作成为一件快乐的事 多少年来,令语文老师最为头疼的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对语文教师而言,最难教的是作文,对学生来讲,最难写的也是作文。

  • 2016.10.17让晨读成为快乐的事

    时间:2019-05-15 05:25:56 作者:会员上传

    2016年10月17日国旗下讲话:《晨读,让校园书声朗朗》 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是_八一_班的________,今天我在国旗下演讲的题目是《晨读,让校园书声朗朗》 开学至

  • 让自己成为一个快乐的小学生

    时间:2019-05-12 20:32:06 作者:会员上传

    让自己成为一个快乐的小学生(新学期寄语)
    同学们,我们每个人都有自己觉得快乐的事:看了喜欢的动画片;买了好玩的玩具;得到满意的成绩;为别人做了好事;受到老师的表扬„„这些体验,都

  • 让生活成为快乐习作的源泉

    时间:2019-05-12 05:38:33 作者:会员上传

    让生活成为快乐习作的源泉
    一、习作教学首先要求真
    很多教师愿意上活动课,学生也喜欢上这样的课,为什么?因为那就是生活经历。有了经历,就有话可说了。想象作文不好上,那离生活很

  • 让写作成为小学生快乐的事(大全5篇)

    时间:2019-05-14 12:56:13 作者:会员上传

    让写作成为小学生快乐的事 [摘要]当今不少的小学生写作文憷头,提起笔来无话可说,上作文课唉声叹气。老是上作文课,也很挠头,讲得口干舌燥但收效甚微。对这种情况,如何激发学生的

  • 让写好字成为学生的一种快乐

    时间:2019-05-14 19:17:30 作者:会员上传

    让写好字成为学生的一种快乐 姜庄中学宋慎朋 写字是语文教学中一项重要的基本功训练,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,是学生学习语文和其他课程,形成终身

  • 让学习成为成长路上的快乐(2012-10-14)

    时间:2019-05-14 12:27:14 作者:会员上传

    让学习成为成长路上的快乐——参加全国中小学德育创新与班主任管理艺术高级研修班培训心得谭建玲9月21—22日两天的休息时间,我与两位班主任参加了全国中小学德育创新与班主

  • 让英语课堂成为快乐的源泉(教学设计)

    时间:2019-05-12 23:34:37 作者:会员上传

    让英语课堂成为快乐的源泉 ——What time is it? 第四课时教学设计 一、教学理念 英语的交际性决定了英语教学中必须多给学生实践的机会,本教学设计力求创设生活化的语言情景

  • 让科学课成为学生快乐成长的沃土

    时间:2019-05-15 16:08:14 作者:会员上传

    让科学课成为学生快乐成长的沃土
    左权县北街小学李丽霞
    苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发明者、研究者、探索者。在儿童的精

  • 让科学课成为学生快乐成长的沃土

    时间:2019-05-15 03:09:40 作者:会员上传

    璧山县小学科学专委会 课堂:因快乐而精彩 内容摘要:在新课程改革的大潮下,一门新型的课堂引起了社会各界的关注,这就是当下的科学课堂。如何把笑声带入科学课堂,把快乐融入

  • 创设情境,让高中语文成为快乐的驿站

    时间:2019-05-15 02:30:20 作者:会员上传

    创设情境,让高中语文成为快乐的驿站 情境教学主要是指教师从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,进而引起学生的情感体验一种教学方式。情境教学

  • 让校园成为孩子快乐成长的乐园

    时间:2019-05-15 02:39:13 作者:会员上传

    让校园成为孩子快乐成长的乐园 作者:周慧霞 文章来源:本站“理论研究”论坛 点击数: 458 更新时间:2007-6-13 【摘要】“减轻学生过重的课业负担”是我国教育史上一次重大转折,导