专题：三角恒等变换解三角形

  • 三角恒等变换与解三角形

    时间：2020-05-28 15:20:01 作者：会员上传

    一、选择题1．已知sin(α＋)＝，sinBB．在锐角三角形ABC中，不等式sinA>cosB恒成立C．在△ABC中，若acosA－bcosB＝0，则△ABC必是等腰直角三角形D．在△ABC中，若B＝60°，b2＝ac，则△ABC必是等边三角形二、

  • 数学史论文三角恒等变换论文

    时间：2019-05-15 07:40:00 作者：会员上传

    数学史论文三角恒等变换论文：数学史对数学教学的启发意义 摘 要：数学史对数学教育的积极作用，已经得到国内外的普遍认可，也提出了许多可操作的方法，可以根据不同的教学内容，做出适

  • 高考二轮复习数学理配套讲义6 三角恒等变换、解三角形

    时间：2021-04-14 16:00:16 作者：会员上传

    微专题6　三角恒等变换、解三角形命题者说考题统计考情点击2018·全国卷Ⅱ·T6·解三角形2018·全国卷Ⅱ·T15·三角恒等变换2018·全国卷Ⅲ·T4·三角恒等变换2018·全国卷

  • 简单的三角恒等变换教案（五篇范例）

    时间：2019-05-12 17:12:32 作者：会员上传

    简单的三角恒等变换教案（一） 一．教学目标 1、通过二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦、正切公式，体会化归、换元、方程、逆向使用公式等数学思想，提高学生的推理能力。 2、理

  • 2012-2013学年度第二学期对三角恒等变换教学体会

    时间：2019-05-12 18:10:41 作者：会员上传

    三角恒等变换教学体会 赫章县民族中学：项维 1．精心搞好教学设计，突出重点，突破难点。 本章内容的重点是两角差的余弦公式的推导及在推导过程中体现的思想方法，同时它也是难点。为

  • 2014高考数学文复习方案_二轮作业手册专题综合训练(三)_专题三_三角函数、三角恒等变换与解三角形

    时间：2019-05-12 20:35:47 作者：会员上传

    [专题三 三角函数、三角恒等变换与解三角形]一、选择题(每小题5分，共40分)1．cos 300°的值是1133A.B．－C.D 2222π22．已知α∈(0，π)，cosα＝－tan 2α＝ 2333A. B．－3或－ 333CD3 3ππ3．下

  • 2014高考数学文复习方案 二轮作业手册(新课标·通用版)专题限时集：第8讲 三角恒等变换与解三角形

    时间：2019-05-12 18:31:01 作者：会员上传

    专题限时集训(八)[第8讲 三角恒等变换与解三角形](时间：45分钟)π31．已知α∈π，sin αtan 2α＝ 5224242424A.B.C．－D．－ 725257312.＝ cos 10°sin 170°A．4B．2C．－2D．－41π3．已知sin αα

  • 两角和与差的三角函数 解斜三角形 三角变换中的最值问题 教案

    时间：2019-05-15 02:59:56 作者：会员上传

    两角和与差的三角函数，解斜三角形·三角变换中的最值问题·教案 北京市第一七一中学 许绮菲 教学目标 1．复习、巩固和、差、倍、半角公式，使学生能够熟练运用公式解决典型的三

  • 文科数学2010-2019高考真题分类训练专题四 三角函数与解三角形 第九讲 三角函数的概念、诱导公式与三角恒等变换—后附解析答案

    时间：2020-10-06 04:20:06 作者：会员上传

    专题四三角函数与解三角形第九讲三角函数的概念、诱导公式与三角恒等变换2019年1.（2019北京文8）如图，A，B是半径为2的圆周上的定点，P为圆周上的动点，是锐角，大小为β.图中阴影区域的

  • 第一章 解三角形

    时间：2019-05-15 07:59:08 作者：会员上传

    第一章 解三角形章节总体设计（一）课标要求本章的中心内容是如何解三角形，正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，最后落实在解三角形的应用上。通过本章学习，学生应当达到以下学习

  • 解三角形公式[大全]

    时间：2019-05-15 07:59:08 作者：会员上传

    1、正弦定理：在C中，a、b、c分别为角、、C的对边，R为C
    的外接圆的半径，则有
    2、正弦定理的变形公式：①
    ② sinA=sinB=sinC=
    ③ a:b:c=
    ④ a

  • 解三角形（大全5篇）

    时间：2019-05-15 14:10:39 作者：会员上传

    第七章解三角形一、基础知识在本章中约定用A，B，C分别表示△ABC的三个内角，a, b, c分别表示它们所对的各边长，pabc2为半周长。absinB12csinC1．正弦定理：sinA=2R（R为△ABC外接圆半径）

  • 解斜三角形简单练习

    时间：2019-05-15 07:59:21 作者：会员上传

    一、自主梳理1.正弦定理：abc===2R，其中R是三角形外接圆半径. sinAsinBsinC222222b2c2a22.余弦定理：a=b+c-2bccosA,b=a+c-2accosB,cosA=.2bc111absinC=bcsinA=acsinB,S△=S(Sa)(

  • 解三角形教学反思

    时间：2023-01-15 21:37:49 作者：会员上传

    解三角形教学反思 解三角形教学反思1 掌握直角三角形的边角关系并能灵活运用；会运用解直角三角形的知识，利用已知的边和角，求未知的边和角；能结合仰角、俯角、坡度等知识，综合运

  • 2015届高考数学大一轮复习(2009-2013高考题库)第3章 第6节 简单的三角恒等变换 理 新人教A版

    时间：2019-05-13 21:12:22 作者：会员上传

    2009~2013年高考真题备选题库第三章三角函数、解三角形第
    六节简单的三角恒等变换考 点三角恒等变换
    πx－，x∈R. 1．（2013广东，12分）已知函数f(x)＝2cos12
    π求f3的值；
    3ππ32π，求

  • 解三角形专项题型及高考题

    时间：2019-05-15 07:58:27 作者：会员上传

    题型1：利用正余弦定理判断三角形形状两种途径：(1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状；(2)利用正、余弦定理

  • 老师教案12 解三角形

    时间：2019-05-12 22:21:46 作者：会员上传

    教案12：解三角形（2） 一、课前检测 1. 在ABC中，根据下列条件解三角形，其中有两个解的是 A．b10，A45，C70B．a60，c48，B60C．a7，b5，A80D．a14，b16，A452.在△ABC中，已知B30，b503，c150，那么这个三角形一定是

  • 解三角形应用举例教案（推荐）

    时间：2019-05-12 22:21:46 作者：会员上传

    解三角形应用举例教案 ●教学目标 知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题，了解常用的测量相关术语 过程与方法：首先通过巧妙的设