专题：数词的用法及专项练习
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专项练习四 数词
专项练习四数词1. – How deep is the hole?
– It is .
A. four metre deepB. four metres deepC. four-metre deepD. four-metres-deep
2. Lucy and Lily are in A. Row F -
英语数词用法总结
英语数词用法总结 一. 本周教学内容 数词用法总结二. 知识归纳与总结A. 基础知识（一）数词的分类： 表示数目多少或顺序的词叫数词。数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数
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高中英语数词的用法总结
一、 数词的分类 1. 基数词 表示数目的词称为基数词.其形式如下： A．从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten． B．从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fo
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中考冠词、数词用法复习小结（大全）
培优中考冠词用法复习小结 歌曰：定冠词用法有规律，防止遗志很容易。 冠词是英语中最常见的一种限定词，它在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用， 特指双方都熟悉， 上文
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Be动词的用法总结及专项练习
Be动词的用法总结及专项练习Be动词的用法口诀 :be动词amisare,我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are。我们（we）你们（you）和他们（they）
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【英语】高中语法加练习大全： 数词
知识改变命运，学习成就未来 第13章 数词 一.概念: 数词分两类:基数词和序数词.表示数目的词叫基数词,表示须序的词叫序数词. 二.相关知识点精讲 1.基数词 1）基数词一般可写
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英语中几个特殊数词的用法小结（合集五篇）
英语中几个特殊数词的用法小结 石广银 湖南怀化广播电视大学 湖南 怀化 418000 【摘 要】英语的数词除基数词外，还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, t
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情态动词表推测用法总结及专项练习
情态动词表推测用法总结及专项练习1.can / could用于表推测的用法 从使用句型上看，can 通常只用于否定句或疑问句，一般不用于肯定句，而could 可用于肯定句、否定句和疑问
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小学英语-Be动词的用法总结及专项练习[精选]
星光教育 星光教育暑期班英语内部资料 一.Be动词的用法总结及专项练习Be动词的用法口诀 : be动词amisare,我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)； 单数名词用is
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1---be动词用法练习
一．be动词用法大全歌 法练习题 一）在下面的短文中填上恰当be动词。 I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here _
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过去分词用法及练习5则范文
过去分词用法及练习过去分词两个显著的特点即：从时间上讲，表示动作已经完成；从语态上讲，表示被动的概念，但是如果是不及物动词用作过去分词形式，则只表示动作的完成，而没有被动意
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学法用法练习参考答案
1、 (单选题) 某海关负责人周某，在负责查处一起案值巨大的走私案件时，本应移送检察机关追究行为人的刑事责任，但周某由于接受行为人贿赂人民币2万元，便大事化小，以行政处罚代替了
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之 字用法练习
一．曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母
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引号的用法练习
判断下列各句中引号的用法将相应序号填入括号中：
1 标明行文中直接引用的话
2 标明需要着重指出的部分
3 表示具有特殊含义的词语
4 表示讽刺或否定
1 最后把“？”拉直变成“！ -
初中形容词用法简单归纳及练习
成都少年时教育劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
形容词精讲精练
6. 形容词作后置定语:口诀:形容词,作定语,一般放前不置后，置后定是合成词,some,,any,,every,no,此类合成不可漏 -
“其、而”用法及练习
【知识链接】 一、文言虚词“其”用法归纳 【其】 （一） 用作代词。 1、第三人称代词。应译为“他”“它”或“他的”“它的”（包括复数） ①杳不知其所之也 （《阿房宫赋》） ．②方其
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数词教案
一、概述 数 词 表示数目与顺序的词，叫做数词（numeral）。数词有两种：基数词和序数词。数词与不定代词相似，其用法相当于形容词或名词。可以在句中充当句子成分，如可用作主语、定
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数词教案
授课内容：数词 知识点： Step1. 导入: 直接导入，说今天我们将学习词汇部分的数词，让学生想生活中用到数字的地方，学生说完后老师补充。大致分为：数量，序数，年龄，几点几分，月份，算术题，号
