专题:深度学习课堂

  • “构建深度学习课堂”学习体会

    时间:2019-05-15 16:28:56 作者:会员上传

    “构建深度学习课堂”学习体会宿丑云2018年12月13日至15日,我参加了在太原市太航大酒店隆重举办的中学数学“深度学习课堂的构建”研讨会。会议的主旨是为适应《中国学生发展

  • 促进深度学习的课堂教学策略研究

    时间:2019-05-12 21:51:22 作者:会员上传

    促进深度学习的课堂教学策略研究 2015年04月20日 15:23 来源:《课程·教材·教法》2014年第201411期 作者:安富海字号 打印 纠错 分享 推荐 浏览量 102 作者简介:安富海,西北师

  • 英语深度学习课堂的构建(含五篇)

    时间:2019-05-12 23:33:30 作者:会员上传

    英语深度学习课堂的构建 [摘 要]深度学习课堂是教师从教材资源的深度解读中把握编写意图,挖掘促进学生综合素养提升的有效教学点,使学生从中获得丰富的学习体验。[关键词]小学

  • 深度学习让数学学习在课堂真正发生5则范文

    时间:2019-05-14 19:35:27 作者:会员上传

    深度学习: 让数学学习在课堂真正发生 内容摘要: 数学学习是一个学生自我数学建构的过程,在这一过程中,他们学会知识,学会思考,积累数学活动经验和数学思想方法,形成数学素养,发展数

  • 深度学习(写写帮整理)

    时间:2019-05-13 23:27:58 作者:会员上传

    深度学习:让学生语文核心素养落地生根 纵观当下小学教育,依然存在一些问题:学科教学单一,教学模式化,知识碎片化,学习浅显化等等。尤其是语文学习,一篇一篇课文,一节一节语文课,学

  • 深度学习讲稿[五篇材料]

    时间:2019-05-14 17:27:55 作者:会员上传

    卷积神经网络是受灵长类动物视觉神经机制的启发而设计的一种具有深度学习能力的人工神经网络。卷积神经网络属于深度学习架构,其釆用了局部连接、权值共享和子釆样操作,使得需

  • 精准解读,深度学习★

    时间:2019-05-13 04:23:00 作者:会员上传

    精准解读,深度学习——部编本一下三、四单元解析 尊敬的各位领导、专家,老师们,大家上午好! 部编版教材已经使用了一个学期,老师们对于它编排的特点也已经大致了解,经过一个学期

  • 浅谈初中英语深度学习(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 04:32:30 作者:会员上传

    浅谈初中英语深度学习新课程改革以来,课堂教学中的独白和灌输逐渐被“自主、合作、探究”等新型学习方式所取代,对话成为课堂教学的主旋律。新型学习方式是一种深度学习,深度

  • 小学语文名师课堂深度解析

    时间:2019-05-15 00:21:44 作者:会员上传

    《小学语文名师课堂深度解析》 索取号:G623.202/1307 出版社:华东师范大学出版社 内容简介:《小学语文名师课堂深度解析》共收集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建、郭

  • 信息技术与数学高效课堂深度融合

    时间:2019-05-12 18:26:19 作者:会员上传

    信息技术与数学高效课堂深度融合 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么,如何构建优质高效课堂是每位数

  • 小学数学“深度学习”心得体会

    时间:2019-05-12 15:08:06 作者:会员上传

    小学数学“深度学习”教学研讨暨名师大课堂活动心得体会 真武小学 姜阳 我有幸参加了为期两天的。在这短短的两天内, 我观摩了8位优秀老师的示范课,从中获得了不少的教学经验

  • 2018年深度学习教学大纲(审核)

    时间:2019-05-14 14:11:27 作者:会员上传

    《深度学习》教学大纲 适用专业: 学 时 数: 课 程 号: 信息类 32 课程性质: 学 分 数: 开课学期: 大纲审核人: 公选课 2 春季 谢鹏寿 大纲执笔人: 赵宏 一、课程的地位和教学目标

  • 走向深度学习的课堂教学

    时间:2021-03-19 08:20:03 作者:会员上传

    走向深度学习的课堂教学“深度学习”是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现,近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势,刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广,涉

  • 语文深度学习的一般策略

    时间:2019-05-13 03:55:45 作者:会员上传

    语文深度学习的一般策略 走向“深度学习”2016年初,人工智能AlphaGo与韩国棋手李世石的围棋五番战成为全球瞩目的火热话题。围棋以其极为丰富的可能性,曾被认为是人工智能难以

  • 重建“深度学习”的课堂教学

    时间:2019-05-13 03:45:31 作者:会员上传

    重建“深度学习”的课堂教学 林卫民 近年来,笔者几次参加教育部组织的义务教育规范办学行为督查工作,与教师、学生进行访谈,进入课堂听课,同时结合自己的学校管理工作,明显感觉

  • 深度学习的艺术读后感

    时间:2019-05-15 16:06:17 作者:会员上传

    深度学习的艺术读后感(一)为个人品牌负责2016年年末,我看完了采铜的《深度学习的艺术》。看这本书之前,我的目的是希望通过这本书,能提升自己阅读的理解力和找到提升学习成效的方

  • 如何引导学生进行深度学习

    时间:2019-05-15 06:58:15 作者:会员上传

    如何引导学生进行深度学习http://www.xiexiebang.com/class/diary/detail.html?diaryid=3069813&id=465742 说来惭愧,虽然做老师十几年,也学习过一些学习理论,自认为有了一点

  • 听《解读文本的深度,决定课堂的高度》的感悟

    时间:2019-05-15 08:04:49 作者:会员上传

    听《解读文本的深度,决定课堂的高度》感悟
    东方市黎渊浩今天上午听了冉老师在新课标下的方本解读报告,让我感慨万千,深知冉老师是一位熟悉教学理念,实践能力较强的教学能手。