专题：书法撇点教学设计
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毛笔书法教学设计之“点撇捺”
[转载]毛笔书法教学设计之“点、撇、捺” 《点的写法》教学设计方案课题点的写法 日期 教学目标： 1、认知目标：能对字的笔画和结构发表简单见解，初具书法作品审美能力。 2、能
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书法教学设计,点
篇一：书法教案：点 点的写法 教学目的： 1．了解斜点、横点、竖点、撇点的写法。 2．比较四种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。 3．学习书写这三种点。 教学重点： 1．点的
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书法教学设计多撇不同向
（苏少版）《书法练习指导》六年级上册教学设计 10．多撇不同向 徐州市铜山区柳新实验小学赵雷 一、教学目标 1．通过观察和思考，了解“撇”的变化规律。 2．通过描红和临写练习，初步
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人美版三年级上册书法《撇》教学设计（精选）
三年级上册 教学设计 软笔书法“撇”的写法昌黎县茹荷镇大滩完全小学 齐瑶 三年级上册软笔书法“撇”的写法教学设计 昌黎县茹荷镇大滩完全小学 齐瑶 教材分析 本课人民美
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裴孟玲书法教学设计《平撇》
《平撇》教学设计 ——小学三年级《书法练习指导》（湘版）第七课 猇亭区长堰堤小学裴孟玲 教学目标： 1、知识与技能： 学习“平撇”的写法；学写“千”与“禾”两个字。 2、过程与
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书法《撇》一课教案
撇 的 书 写 学习目标： 1、认识撇的种类。 2、 在观察、讨论、讲解的基础上，学会书写基本笔画“撇”，本节课着重讲述“短撇”和“平撇”（重点）。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、
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长撇教学设计
《长撇》的教学设计 安溪祥华中心小学 胡育艺 【教学内容】 北师大版《书法练习指导》三年级上册 第六课 长撇 【教学目标】 1、 学生学会“长撇”的写法，了解欧体“长撇”
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书法9颜体笔画撇折和撇点的写法（大全5篇）
颜体笔画撇折和撇点的写法 教学目标： 1、了解撇折和撇点的笔法和用法；练习撇折和撇点的笔法。 2、利用颜体字帖练习撇折和撇点的书写，争取了解笔画的运用规律。 3、欣赏范字，开
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第1课 撇折和撇点
第一课 撇折和撇点 教学内容：书法课本第1页，撇折和撇点。 教学目标： 掌握毛笔字撇折和撇点的结构特点和书写要求。 在写毛笔字的过程中闭气凝神，陶冶情操，逐渐感受中华民族的传统
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点撇捺的写法
《点的写法》教学设计方案 课题 点的写法 日期教学目标： 1、认知目标：能对字的笔画和结构发表简单见解，初具书法作品审美能力。 2、能力目标：体验从墨画游戏到点画练习的乐趣，发
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点横竖撇捺教案（本站推荐）
点横竖撇捺 教学目标： 1.学习及掌握点横竖撇捺的书写 2.提高学生汉字的审美能力。 教学重难点：掌握点横竖撇捺的书写 教学过程： 一．学习“点”的书写。 1、教师出示不同的“点”
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毛笔字横撇、撇点教案
横撇、撇点 教学目标： 1、让学生掌握横撇、撇点的书写要领并能临写含有横撇、撇点笔画的字。 2、通过观察横撇、撇点的形态，培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。 3、培
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兰叶撇书法教案
教材：九年义务教育六年制小学课本四年级第十课 课题： 执教者： 教学目标： 1.通过教学使学生掌握兰叶撇及其例字的写法。 2.激发学生对书法艺术的兴趣，使他们受到书法文化的熏陶。
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书法：《撇的写法》教案
撇的写法 一、 教学目的 初步学会撇的写法，激发学生的写字兴趣；培养学生良好的书法兴趣。 二、 教学重难点 重点：撇的写法。 难点：掌握写撇时中锋行笔。 三、 教具准备 书写用具
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书法教案撇（共五篇）
第四课时撇 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领。 2、 在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“撇”。 3、 培养学生的审美能力，逐步
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横折折撇教学设计
《横折折撇》写字教学 周华玉 教学目标： 1.认识横折折撇的形态，掌握其书写方法。 2.进一步加深对折、弯笔画变化的认识，学写“建”、“送”两个字。 教学重难点： 重点：掌握横折折
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横撇横沟教学设计
横撇、横钩的写法》教学设计 卧龙中心小学 王慧超 教学目标： 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的
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《横撇和横钩》教学设计
教学目标： 1．初步掌握横撇和横钩这两个笔画的书写要领。 2．写好“殊、欧、梭、绦、衫、买、欢、羡”等汉字，写得规范、端正、整洁。 3．了解“看、描、临、默”的写字方法，培养
