专题：双减背景下道德与法治作业设计课题研究
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“双减”背景下道德与法治作业设计
“双减”背景下小学道德与法治作业的设计小学是孩子们正式开始正规学习的关键期，在不同的阶段接受不同的教育，可以帮助小学生启迪智慧，开启思想的大门，有益于他们今后健康的成长
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“双减”背景下小学道德与法治作业设计与实施
“双减”背景下小学道德与法治作业设计与实施为深入贯彻落实中共中央办公厅 国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅
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「“双减”教研」基于“双减”背景下初中道德与法治作业设计的思考
【“双减”教研】基于“双减”背景下初中道德与法治作业设计的思考——以“道德与法治”课堂作业为例摘要：初中道德与法治的作业可以设置为基础知识的巩固和实践类作业，教师在
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最新双减背景下小学数学作业设计研究
双减背景下小学数学作业设计研究（两篇）根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的
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“双减”背景下小学数学作业设计研究
“双减”背景下小学数学作业设计研究根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的
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双减背景下小学数学作业设计研究
双减背景下小学数学作业设计研究根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习
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双减背景下作业设计心得体会
双减背景下作业设计心得体会 双减背景下作业设计心得体会1 中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，全面部署开
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“双减”背景下如何提高道德与法治课堂效率
“双减”背景下如何提高道德与法治课堂效率“双减”工作是国家的一项重大决策部署；作为进行德育教育的主阵地——道德与法治课凸现出了其举足轻重的作用，“双减”环境下如何提
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“双减”作业设计初中道德与法治设计案例
《根本政治制度》作业设计学科:道德与法治学段:八年级一、作业设计目标1.掌握人民代表大会制度的具体内容2.通过对具体案例的分析，提高分析能力和表达能力，培养运用所学知识解
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初中道德与法治“双减”作业设计案例
《延续文化血脉》作业设计学段：九年级上册学科：道德与法治一．作业设计目标1.通过分组布置介绍和传承中华文化的作业，让学生从多角度体味中华文化，感受中华文化的博大精深，源远流长
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“双减”作业初中道德与法治设计案例
《节奏与旋律》作业设计七年级下册部编版道德与法治设计依据本课所依据课程标准(2022)的相应部分是1.核心素养中的责任意识第四学段（7-9年级）：在团队合作互动中增强合作精神和
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小学道德与法治“双减”作业设计案例
《试种一粒籽》第二课时作业设计学段：二年级学科：道德与法治一、作业设计理念二年级的学生具备一定的动手能力，也有积极参与实践劳动的欲望和意愿，因此本活动内容是学生比较感兴
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“双减”作业小学道德与法治设计案例
学科道德与法治作业主题《生活离不开规则》年级学段三年级下中段课标要求本课程依据2022年版义务教育道德与法治第二学段（3-4年级具有规则意识并学会遵守规则。1.理解日常生
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“双减”作业设计小学道德与法治设计案例
《我们的衣食之源》第一课时--白白的大米哪里来作业设计学段：四年级下册学科：道德与法治一、作业设计的目标1、通过制作标牌、在扮演大米自述的活动中认识大米生产过程的多道
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“双减”小学道德与法治作业设计案例
《不做“小马虎”》作业设计学段：一年级下册学科：道德与法治一、作业设计理念一年级下学期学生已初步了解了小学阶段的生活，但是经常听老师和家长说这孩子很聪明就是马虎。这是
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“双减”背景下的小学语文作业设计研究
“双减”背景下的小学语文作业设计研究一、研究背景2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》公开发布。“双减”政策是教育部门针对义务
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“双减背景下”初中化学作业设计经典案例
“双减背景下”:初中化学作业设计经典案例教材分析:《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元课题3的教学内容。这部分内容是在学习了质量守恒定律、化
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「推荐」“双减”背景下初中英语作业设计探究
【推荐】“双减”背景下初中英语作业设计探究根据“双减”政策的明确要求，作业的减负要充分考虑学生完成的时间和完成的质量。作业是检验教学效果的手段，有助于学生巩固知识和
