专题：四年级语文句式训练
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句式训练
句式训练 一、将下列陈述句改为反问句例： 例：浏览了长城，我受到了教育。 浏览了长城，我怎能不受到教育呢？ 1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。2、这里的工作这么重要
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句式训练 2
句式训练
1、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（双重否定句改成陈述句）
2、我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。（缩句） 3、我们爬上半山的五松亭，看见在那恣态奇特的古 -
句式训练（五篇）
句式训练 设问句： 如果你独自驾走环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”《走遍天下书为侣》 比喻
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基本句式训练
基本句式训练 一、基本句 1、谁（什么）是什么 2、谁（什么）有什么 3、谁（什么）干什么 4、谁（什么）怎么样 二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词 三、三素句、四素句、五素句 句子训练一
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三年级各种句式训练
句子训练 班级 姓名 一、按要求写句子 1. 小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。（改“被”字句） 2.同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改“被”字句） 3.老师把古老的铜钟挂在大
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四年级句式练习
一、 修改病句。
1、这是一个脸色苍白的年轻人。
2、小华把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
3、如果不让他干活儿，他因此不会吃饭。
4、昨天下午，我们在公园玩了一天。
5我 -
11 部编版四年级下册语文专项训练-句式练习
11句式练习班级姓名得分一、我会判断句子的类型。(填序号)(18分)时间：40分钟满分：100分A．疑问句B．祈使句C．感叹句D．陈述句E．反问句F．设问句1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。2．它
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2011年语文高考复习专题训练：变换句式
变换句式 1．将下面的句子改写为一个单句，可以适当增删个别词语，要求保留全部信息。 从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞，而那舞台之大，背
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四年级语文阅读训练
阅读训练 （一）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地
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四年级语文阅读训练（合集）
四年级语文阅读训练
(一) 郑板桥爱子（共18分）
郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他6岁 -
五上句式训练
一．关联词举例。 并列关系 既„„又„„ 既„„也„„ 递进关系 不但„„而且„„不仅„„而且„„ 不仅„„还„„不但„„还„„ 尚且„„更何况„„ 选择关系与其„„
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小学四年级语文句式练习题：[5篇范例]
小学四年级语文句式练习题：一、缩句。15%1、我抱起一只受惊的刺猬。2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。4、我们永远不会忘记这刻骨
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小学四年级语文课外阅读训练
小学四年级语文课外阅读训练月夜
夜啊，静悄悄的，一弯明月悬挂在天空，银灰色的月光洒在我的小屋里，显
得更加寂静。我躺在床上焦急不安地想：“爸爸在外地工作，妈妈出差，我怎么偏在这 -
小学四年级语文阅读训练
小学四年级语文阅读训练 家乡的蒿笋 我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也
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四年级语文阅读训练_4
四年级语文阅读训练 快乐的杉树林（共15分） 冬天来了，西北风hū xiùo ér lǎi （ ），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干
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人教版小学语文四年级下册句式转换练习
陈述句改反问句 1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）3、同窗五载的情谊，我们不能
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小学语文句式总结
句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。4、认识并修改常见的病句。5、进行句式变换练习
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人教版四年级语文阅读训练[精选5篇]
一,课内阅读,完成练习
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊(pō bó) ,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中. 湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(lán nán) .从河谷至
