专题：设计模式总结
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设计模式总结3
模式：是一个被命名的问题—解决方案对，它可以被应用到新的语境中，并提供啦一些处理新情况的建议。
GOF等设计模式是针对特定问题而提出的解决方法，而GRASP 则是站在面向对象设计 -
模式总结
小学数学应用题课堂教学总结 阳泉市漾泉学校郭瑞红 小学数学应用题在小学阶段占有重要地位，应用题在新课程中常被叫做解决问题，是小学数学教学中的重点，也是一个难点，很多学生对
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设计模式心得体会
设计模式心得体会 第一篇：设计模式 7月初的一个周末，准确的说应该是7月1号周六，在网上看到一本《大话设计模式》的书，而且看到很多很好的评论，于是乎，下载了电子书看看，一下子看了
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设计模式小结
-----摘自设计模式之禅 一、创建类模式： 包括工厂方法模式、建造者模式、抽象工厂模式、单例模式和原型模式，提供对象的创建和管理职能。 1、单例模式是要保持在内存中只有
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教学设计模式
教学设计模式——迪克-凯瑞模式 迪科-凯利（Dick & Carey）模式（如下图）是典型的基于行为主义的教学系统开发模式。该模式从确定教学目标开始，到终结性评价结束，组成一个完整的教学
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教学设计模式大全
浅谈教学设计模式 作者：谷利红 于媛来源：《学园》2013年第01期【摘 要】教学设计模式是教学设计理论向教学实践转化的桥梁。传统教学设计模式解决设计中“做什么”的问题，而以
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教学设计模式[精选合集]
模式比理论更具体，比实践更抽象，介于理论和实践之间，是一种比较简约的理论。教学设计模式是教学设计理论的一种简洁再现。比较典型的设计模式有科拉克的动态教学设计模式、肯普
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设计模式心得体会[推荐]
7月初的一个周末，准确的说应该是7月1号周六，在网上看到一本《大话设计模式》的书，而且看到很多很好的评论，于是乎，下载了电子书看看，一下子看了几章之后，对设计模式有了个了解，于是
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教学模式设计[范文模版]
㈡ 教学模式设计 ⒈概念：教学模式是指在一定的教学思想、教学理论指导下，在实践中逐步形成的比较典型的、相对稳定的教学程序或教学方式。 ⒉设计时应考虑的因素： ⑴学生的
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设计模式复习提纲
设计模式复习提纲第一章1.状态图的定义状态图用来描述一个特定对象的所有可能状态及其引起状态转移的事件。第二章1.软件的可维护性和可复用性（？）软件可维护性，即维护人员对该软
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教学设计模式
模式一 环节一：情境导课，揭示主题（新课导入） 环节二：自主学习，突出重点（初步了解） 环节三：合作学习，突破难点（深入理解） 环节四：总结拓展，升华主题（学以致用） 模式二 环节一：情境导课，揭示主
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设计模式心得体会
设计模式心得体会 ----------计算机学院软件工程14-1BF 黄东东 通过一个学期的设计模式的学习，我想在这里谈一谈我在学习设计模式中的一些想法，不一定正确，首先我对设计模式的
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设计模式心得体会
设计模式心得体会设计模式心得体会（2）： 从一开始学习设计模式至今已半年有余了，第一次接触设计模式是一次不经意间在网上看到《大话设计模式》一书，看了前言了第一章后，就感觉到
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设计模式心得体会
设计模式心得体会 7月初的一个周末，准确的说应该是7月1号周六，在网上看到一本《大话设计模式》的书，而且看到很多很好的评论，于是乎，下载了电子书看看，一下子看了几章之后，对设计模
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特许加盟模式,设计
如家特 许 酒店 加 盟 模 式 设 计 报 告 指导老师：吴红迪 制 作 者：尤思宁 黄春富 班 级：连锁3141/2 小组成员：张慢慢 尹莉 尤思宁 孙玉玉 黄春富 陈可 目录 一、如家酒店发展
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教学设计模式
浅谈教学设计模式 作者：谷利红 于媛来源：《学园》2013年第01期【摘 要】教学设计模式是教学设计理论向教学实践转化的桥梁。传统教学设计模式解决设计中“做什么”的问题，而以
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教学策略与教学模式设计.doc题型总结
教学策略与教学模式设计
1. 给出若干种典型的教学模式，要求根据学习者特征及教学目标，以一种教学模式为依据设计教学过程。（典型的教学模式及其应用）
2. 选择能引起学生兴趣的导 -
Java23种设计模式6大原则总结
设计模式概念：一套被反复使用、多数人知晓、经过分类编目的优秀代码设计经验的总结。 设计模式要素：模式名称、问题、举例、末态环境、推理、其他有关模式、已知的应用。 设计
