专题：苏科九上物理单元练习
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苏科初中物理九上《11.2 滑轮》word教案
教学 内容 课 题课程标准 第二节——滑轮 三 知识与 技能 维目 过程与方 法 标 第一课时：认识滑轮 课 型： 新授 1.通过观察和实验，了解滑轮的结构，能区别定滑轮和动滑轮 2.理
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苏科初中物理九上《14.1 电阻》word教案
6.3 电阻 一、教学目标： 1、知识和技能： （1）知道电阻及其单位。 （2）知道影响电阻大小的因素 2、过程和方法：培养学生的科学探究精神与自主学习方法。 3、情感、态度、价值观：了解电
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苏科版八年级（上）物理知识点归纳
苏科版八年级（上）物理知识点归纳引言：探索物理世界的奥秘物理学家进行科学探究的过程（环节）：1.发现并提出问题。2.作出猜想和假设。3.制定计划与设计实验。4.通过观察、实验等途径
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苏科版物理九上《12.2内能热传递》教学案
姓名 《12.2 内能 热传递》教学案 知识点1：了解内能的概念 物体内所有分子做无规则运动的________和__________的总和。 1、分子因做无规则运动而具有 能； 2、分子间因存在相
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苏科版初中物理目录
初中物理目录（江苏科学技术出版社） 引言 1.奇妙的物理现象2体验科学探究 第一章声现象 1.1 声音是什么1.2 声音的特征1.3 令人厌烦的声音1.4 人耳听不见的声音 第二章物态变化
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苏科版初中物理教学计划
2018-2019第一学期物理教学工作计划 教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一
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苏科版初中物理目录
八年级上册 引言 一、奇妙的物理现象 二、体验科学探究 第一章声现象 1.1 声音是什么 1.2 乐音的特征 1.3 噪声及其控制 1.4 人耳听不见的声音 第二章 物态变化 2.1 物质的
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九上物理教学工作总结
2017—2018学年度第一学期 物理教学总结 二〇一八年一月 这学期我担任九年级两个班的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教导处
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苏科版八年级下册物理10.1压强同步练习（含解析）
10.1压强同步练习一．选择题1．关于压力，下列说法正确的是（ ）A．压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小B．压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面C．压力和
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苏科版八年级下册物理9.2牛顿第一定律同步练习（含解析）
9.2牛顿第一定律同步练习一．选择题1．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）A．有些物体不适用B．不受力的物体只能保持静止状态C．是在大量实验事实的基础上推理得出D．运动需要力来维
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14.2变阻器 同步练习苏科版九年级物理上册（含答案）
第十四章 二、变阻器一、选择题1.如图1所示,R是用铅笔芯做成的变阻器,闭合开关,将夹子向右移动,小灯泡的亮度将( )图1A.变暗B.先变暗后变亮C.变亮D.先变亮后变暗2.如图2
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苏科版物理八上5.2速度教学案
姓名 《5.2速度》教学案 【目标】：1、使学生理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2、了解常见物体运动的速度和测量速度的一些方法。 3、能用速度公式进行简单计算。
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九上语文第三单元
九上语文第三单元
班级姓名分数
一、拼音写词语（六分)
zì suī（）chì xiaò（）gã mó（)
Shãn dài()sâ suǒ()â rán（）
二、加点字注音（十分）
髀间（）惘然（）拮据（）栈桥（） ．
发窘（）吓（）猹（）弶（） 煞白（） -
苏科版八年级上册物理知识点
第一章 声现象声音是什么1.声音是由物体振动产生的。2.把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。3.不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中
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初中物理教材目录(苏科版)
八年级物理上册（江苏科学技术出版社） 第一章 声现象 1.1 声音是什么 1.2乐音的特征 1.3 噪声及其控制 1.4 人耳听不到的声音 第二章 物态变化 2.1 物质的三态 温度的测量 2.2
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苏科版九年级物理上册同步练习：第十一章 三、功
第十一章 三、功一、选择题1.下列过程中有力做功的是( )A.小华推书柜没推动B.小明将书从地上捡起C.在光滑冰面上自由滑动的冰壶D.小英提着水桶沿水平方向前进2.小华把装
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九上物理综合测试题[五篇范文]
九年级物理综合测试题 一、选择题（20小题，每题2分，共计40分） 1、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ） A、汽车后窗贴有“保持车距” B、公路旁立有“雨天
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2014-2015上九物理计划、总结
2014-2015学年上期九年级 物理实验教学计划 物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。其一切现象和规律都源于生活、生产实践之中，所有新颖有趣的实验和新奇美妙的现象都
