专题：数控技术应用专业建设
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数控技术应用专业个人简历
数控技术应用专业个人简历范文
数控技术应用专业个人简历范文
姓名： 丁XX
性别： 男
出生年月： 1986-11-21
民族： 汉族
现居住地： 浙江省/宁波市
婚姻状况： 未婚
学历： 大专
毕业学 -
数控技术应用专业介绍
数控技术应用专业介绍
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具备同等学力者，学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养具有德、智、体、美全面发展 -
数控技术应用专业自我评价（★）
数控技术应用专业自我评价专长:自学有关模具设计的知识(以注射模具为主),对塑料成型中可能会出现的缺陷以及如何解决有一定的理论基础,并通过应用模流分析软件(moldflow)
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数控技术应用专业教学总结2010
数控技术应用专业 2010年度教学总结 数控技术应用专业2010年度教学总结 2010年数控技术应用专业全体教职工继续深化教学改革，狠抓常规工作。在学校领导的关心和支持下,以培养
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数控技术与应用专业自荐信
尊敬的领导：您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。我是玉溪工业财贸学校、玉溪高级技工学校，08级数控技术与应用一班的
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数控技术应用专业教学总结2012
数控技术应用专业2012年度教学总结数控技术应用专业2012年度教学总结
2012年数控技术应用专业全体教职工继续深化教学改革，狠抓常规工作。在学校领导的关心和支持下, 以教育 -
数控技术应用专业调研报告
江苏省张集中等专业学校
数控技术应用专业调研报告为了适应经济建设的发展，进一步推动中等职业教育体制改革，满足社会对数控类中等职业技术人才的需求，结合省市社会经济发展和 -
数控技术应用专业特色与品牌建设总结
数控加工专业特色与品牌建设总结 我校数控加工专业自2003年创建以来，已有八年多时间，在学校领导和系领导的关心下更得到长足的发展，坚持以学生为主体、以教学为中心，以就业为导
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数控技术专业
数控技术专业（数控加工方向）教学计划一、培养目标
培养德、智、体全面发展的适应社会主义现代化建设需要的系统地掌握数控技术专业（数控加工方向）的基本理论和基本方法，具有创新 -
《开设数控技术应用专业可行性研究报告》
关于开设数控应用与维修专业报告机械教研组一、专业背景分析数控技术是制造业实现自动化、集成化生产的基础；是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段；是国防现代化
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《数控技术及应用》专业综合作业实施方案范文
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：数控技术应用综合作业（2007年4月版）课程代码：4229
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：数控技术应用综合作业课程代码：42 -
数控技术应用专业毕业生自我评价
本人心胸宽广大方，思想品德端正，热爱祖国，热爱社会，遵守社会公德，积极参加各种校园及社会公益活动。与同学和睦相处，诚实谦虚，有着一个幽默向往的心，坚信良好的人际关系是建立在宽容
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数控技术应用专业专科生自我评价
我是一个对数控技术有着浓厚兴趣和热情的人，中专和大专阶段我学习的都是数控技术应用，现在我能够手动编程，也能够使用计算机辅助编程，在学校期间专业课一直是我的最爱，几乎每门专
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数控技术应用专业企业调研报告
数控技术应用专业企业调研报告随着全球经济一体化的发展趋势,大批境外企业的涌入，中国正在逐步变成“世界制造中心”。机械制造业传统的加工方式，已逐步被数控应用技术的加工
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数控技术与应用专业个人简历（大全五篇）
个 人 简 历姓名孙亚凤性 女年龄 22籍惯 汉健康状况 良好学历 大专专业 数控技术 与应用语种英语毕业院校 陕西省机电工程学 毕业时间 2011年7月爱好 看书 运动计算机能力*
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关于开设数控技术应用专业论证报告（精选合集）
关于开设数控技术应用专业论证报告
一、专业设置的必要性
制造业是我国就业人口最多的行业，制造业发展可以提高人民的生活水平，缓解就业压力，保障社会稳定。数控技术是先进制造 -
数控技术应用专业学生自我评价
通过实训，我受益非浅，从刚开始仅拘泥于理论知识到后来理论与实践相结合的动手能力，我认为这是对自己的能力一次极大的提高，虽说过程艰辛.但带给我的是喜悦.它不仅锻炼了我的动手
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数控技术及应用填空题汇总
数控技术及应用
一、填空
1.对于工序多，需要在加工过程中多次换刀的工件，适合于在上加工。
2.段。
3.数控机床加工一定形状的工件时，只能沿坐标轴按一步步地移动。
4.细分电路
