专题：数控中职教学
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浅谈中职数控专业教学之改革
浅谈中职数控专业教学之改革 纪琳 [摘 要] 数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，现已被广泛应用于加工制造业。数控技术的发展，对制造业人才的知能结构提出
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中职数控车工 教学反思 (期末)
龙游县职业技术学校 教学反思 ——刘犁 本学期我的教学工作是负责机械加工实训中心的管理，即实训室管理员，主要在13机电班机电班在数控实训时对学生进行安全教育和教学
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浅谈中职学校数控实训教学（模版）
浅谈中职学校数控实训教学 随着高新技术的不断更新，各大企业正敞开大门，寻求能够熟练操作现代化生产设备的技术人才，因此培养具有真才实学的一线技术工人是摆在中职学校教师面
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浅淡中职数控专业教学几点看法
浅淡中职数控专业教学几点看法
改变传统的教学模式，专业课进行实践化教学，在教学过程中实施精细化，重点培养学生综合运用知识的能力，可以极大地提高教学质量，提高学生的整体能力 -
中职数控专业教学的体会
我在数控专业教学中的体会
齐河县职业中等专业学校王春青（山东德州）251114
近年来，我国数控技术迅猛发展，数控机床总量年年攀升。为了满足社会需求，各类技工及职业学校都开设了数 -
浅议中职学校数控专业建设
浅议中职学校数控专业建设
王晓利
千阳职业中专
【内容提要】本文从当前中职学校数控专业的开课、教学以及实际效果等方面，以一个专业教师的视角阐述了中职学校数控专业的培 -
中职数控模具班班主任工作计划
2010学年第一学期243班班主任工作计划 班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任243班班
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中职数控实训基地建设浅谈
职业学校数控实训基地建设浅谈南京交通技师学院吴岱摘要：职业技术教育要面向实际、面向岗位，而岗位要求强化操作与技能，技能要求利用设备操作来培养，因此实训教学在职业技术教育
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数控仿真软件在中职数控教学中的应用
【摘 要】随着我国科技的不断进步，导致了我国工业化的程度逐渐加大，所以说，这就需要更为专业的数控人员，各类中职学校的形式也非常紧张。但是由于中职学校的老师整体素质还不是
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数控教学工作总结
教 学 工 作 总 结 --单显明 我所带的是数控班编程和加工，这个学期实训重点主要从以下几个方面着手： 一、明确实训的目的 安排数控实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生
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教学反思数控
教学反思 在数控专业课程的教学实践中，采用基于工作过程导向教学法，把理论教学与实际有机地结合起来，充分发掘学生的潜能，提高学生分析问题和解决实际问题的能力。工作过程导向
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数控教学反思[合集]
数控教学反思 篇一：数控教学反思 又是一个月的数控课上下来了，这个月当中，我们讲了比较多的内容：有复合循环指令，以及切槽指令，还有螺纹循环指令等等，虽然同学们总体对知识的掌握还
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中职数控车工实训教学面临的现状及对策
中职数控车工实训教学面临的现状及对策 摘 要：本文以嘉兴制造业转型升级为背景，根据企业“机器换人”趋势，分析了当前数控车工实训教学的现状，并提出相应的对策与建议。关键词：机
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中职数控教学中提高数控铣加工精度的心得浅谈
中职数控教学中提高数控铣加工精度的心得浅谈 摘要：中等职业学校在教授数控铣编程和操作的时候，大多书本是其主要参考的资料，学生大多掌握的也都是书本上的知识，而对于实际操作
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微课在中职数控实训教学中的应用探讨
微课在中职数控实训教学中的应用探讨 摘要：以对微课概念的分析为基础，综合微课特点，对其应用于中职实训教学中的可操作性进行分析，重点对应用过程中微课存在的四大问题进行探究
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中职数控实训教学导生制的成功实践2
中职数控实训教学导生制的成功实践 摘要：中等职业学校学生学习习惯较差，自控能力欠缺、学习自觉性不强，数控专业实训教学开展过程中，教师无法掌控每位学生的实训教学行为，导致实
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中职示范校年度工作总结汇报(数控专业)（共5篇）
中职示范校年度工作总结汇报对照“数控加工”专业建设进度表，主要分三大块汇报：1.人才培养模式与课程体系改革；2.师资队伍建设；3.校企合作、工学结合运行机制建设4、中职校建设
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遵守行为规范、争做文明中职生10数控
遵守行为规范、争做文明中职生
信息机电部10数控王小峰
教育目的：
1、使全班同学理解《中学生日常行为规范》的要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动
