专题：山脉的变化教案
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山脉的变化教学设计（模版）
《山脉的变化》教学设计 一、提出问题 1、谈话：同学们喜欢美丽的山脉吗？ 那么就让我们一起欣赏壮美绮丽的山脉风光。 2、多媒体出示：山脉风光，学生欣赏后说说感受。 3、师：这壮美
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主要山脉教案2
主要山脉教案 第二课时 教学目标 1.使学生知道山峰、山脉的意义并知道山脉走向的表示方法。 2.使学生能在中国地形图上指出我国主要山脉的位置并说出其走向,能在空白中
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中国的主要山脉教案
中国的主要山脉教案 【教学目的】 1．使学生掌握我国主要山脉的走向、分布。 2．对学生进行热爱祖国大好河山的教育。 3．进一步培养、训练学生查阅地图的技能及运用中国地形图的
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初二地理《我国主要山脉》教案范文大全
初二地理《我国主要山脉》教案 教学目的 1.了解山脉的概念,掌握我国主要山脉的名称及其分布。 2.通过上述学习活动,培养学生了解和分析山脉特征的能力。 3.通过介绍我国登山
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初二地理教案：国内主要山脉[推荐阅读]
悦考网www.xiexiebang.com 初二地理教案：主要山脉 主要山脉 教学目的 1.了解山脉的概念,掌握我国主要山脉的名称及其分布。 2.通过上述学习活动,培养学生了解和分析山脉特
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初二地理《我国主要山脉》教案分析[5篇材料]
初二地理《我国主要山脉》教案分析 〈教学重点〉 我国主要山脉的分布。 〈教学难点〉 帮助学生建立起山脉分布的空间概念。 〈教学手段〉 计算机：我国主要山脉的分布。 上节
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主要的主要山脉教学设计
课题：《主要的主要山脉山脉》 设计人：马胜超 设计说明 本节是在学生对我国地形总的特点和地形的宏观分布有所认识的基础上，进一步介绍山脉分布的知识。山脉是地形的骨架，又往往
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声音变化教案
教学目标】科学概念：音量是由物体的振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的，振动的频率越快，声音就越高；振动的频率越慢
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表面积变化教案
《表面积的变化》教案 教学内容：五年级第二学期“长方体和正方体表面积的变化”。 基础分析： 1.教材分析：本课的教学内容是建立在学生已有的认知结构上。学生已经掌握了长方体
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《月相变化》教案
《月相变化》教案 菜园二小 陈波芬 【教学目标】 科学概念： 1.月相是月球在一个月的圆缺变化的过程中出现的不同形状。 2.月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一
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Arcgis符号制作(以山脉为例)
Arcgis符号制作（以山脉为例） 在制作地图的时候需要很多的自定义的符号，arcgis的添加符号功能简单又方便，这里把我制作符号的一点心得体会与大家分享。 以山脉的符号为例如下图
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我国主要山脉的分布 教学设计（5篇）
我国主要山脉的分布 教学设计 教学目标 通过阅读中国分层设色地形图和主要山脉示意图，使学生熟悉我国主要山脉的名称，并准确指出山脉的走向和分布。继续培养学生阅读和运用各
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花的变化教案
花 的 变 化 第一课时 一、教学目标 1、让学生学习观察花卉生长形态的基本方法；初步掌握花卉图案变化的设计方法。 2、让学生在表现的过程中，学会观察生活，观察大自然，感受大自
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磁力大小会变化吗教案（推荐）
教材分析：《磁力大小会变化吗》是三下磁铁单元的第5课。主要引导学生研究两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会不会改变的问题，这是学生感兴趣的问题，许多学生在以前自己的生活或
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《成长变化(一)》教案
《成长变化（一）》教案 教学目标： 1．知识技能目标：通过本课的学习，使学生认识到人在成长变化中各个年龄段的外貌变化特征，并能用不同的艺术表现方法和媒材，表现成长变化中自己的体貌
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《声音的变化》教案
3 声音的变化 教材分析 《声音的变化》一课，是学生在第1课已经初步感受到了声音的高低、强弱的变化的基础上进行教学的。当我们观察一个发声物体时，常常看不到这个物体的振动，
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变化的鱼教案范文合集
[变化的鱼教案] 变化的鱼教案一.教学目标 (一)教学知识点 1.经历图形坐标变化与图形的平移,轴对称,伸长,压缩之间的关系的探索过程,发展学生的形象思维能力和数形结合
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月相变化教案（合集五篇）
月相变化教案潘梁教学目标：科学概念： 1 、 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 2 、 月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。过程与方法： 1
