专题:什么是好课
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什么是好课大全
什么是好课
来源: 余敏君 时间:09-06-09 人气:1061什
么是好课
读
《小学数学名师教学艺术》有感
《小学数学名师教学艺术》分别汇编了8位小学数学特级教师的教学艺术,包括对其 -
什么是一堂好课
1.一堂好课,首先应是“学习课”,而不是单纯的“教学课”。 一堂好课给人的感觉,应该师生都是学习者,都在超越自我,同时互相帮助和交流,学生不但能看到教师思维的结果,而且能看到教师
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什么是一堂好课
什么是一堂好课 华东师大教授 李政涛 什么是一堂好课?每个人都有自己的眼镜,这就需要我们有一个尺度,有一个标准。 一、必须把握的关键字---------实 1、扎实:这要是一堂有意义
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什么样的课是好课
什么样的课是好课什么样的课是好课?巢宗祺教授提出好课必须具备四点:一、这节课本身有意义;二、这节课有效、真实;三、师生情绪饱满;四、师生才智得以充分展现。叶澜教授认为评价
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好的课是师生的共享
好的课是师生的共享
无论是听课还是上课,每次都会有一种感受,有时感觉一节课时间过得匆匆,有时感觉一节课时间过得漫长;有些课让你无时不沉醉其中,流连忘返,有些课仿佛是拖着你痛 -
什么样的一节课是好课
(作业)什么样的一节课是好课?
什么样的一节课是好课?怎么才能上好一节课?对于这个问题,我想每一位教师都曾思考过而且在教学中不断地为此而探索过。那么,学生爱听的课就是一节好课 -
怎样的课是一节好课
怎样的课是一节好课
杨顺万 听课、评课是我们基层学校经常组织开展的一种常规的校本教研活动,尤其是评课,对于改进教师的教学行为、提高教师的教学艺术、促进教师的专业发展有 -
什么样的课是一堂好课
什么样的课是一堂好课 到底怎样的课才是一堂好课呢?或者说评价一堂好课是否有一定的标准。应该说,课堂教学既是一门科学,又是一门艺术,作为一门科学,就应该有一定的评价标准,而作
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好课是这样炼成的5篇
《好课是这样炼成的》读后感细节,因其微小,往往被教师所忽略。但是,如果你敏锐地捕捉住它,并用心去分它,你会发现某些细节真实反映了教师的观念,理念,确实可以决定教育教学行为的成
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《好课是这样炼成的》读后感
读后感
李雪梅读书,往往能看到自己的不足,引以为戒。著名青年特级教师侯晨语说过:教师成长的第一关键词就是:读书。这学期读了雷玲老师主编的《好课是这样炼成的》,收获还真不小 -
读好课是这样炼成的
读《好课是这样炼成的》有感 每次出去,我也常会听到不少名师的课。名师的课堂,常被课堂精巧的设计,精彩的细节,高超的智慧所折服。羡慕之余,我也曾“回家”实践,但那感觉就是不一
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《好课是这样炼成的》读后感
《好课是这样炼成的》读后感 赵树辉 一本好书能很好的促进教师的成长,本学期我认真研读了《好课是这样练成的》一书,获益匪浅。本书汇集了众多一线教师对名师经典课例的听课、
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《好课是这样炼成的》读后感
这学期读了雷玲老师主编的《好课是这样炼成的》,收获还真不小。到底怎样一堂课才算得上一堂好课呢?对于走上教学之路二十余年的我来说,眼前总是一片朦胧。对于好课,叶谰教授认为
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最新好课是这样炼成的读后感[合集5篇]
最新好课是这样炼成的读后感范文当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的最新好
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《好课是这样炼成的》读后感(推荐阅读)
《好课是这样炼成的》读后感当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的
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什么样的数学课是一节好课(5篇)
什么样的数学课是一节好课?
首先是学生的状态,一节课中学生研究问题的能力、解决问题的能力、特别是发现问题提出问题的能力的提高,充分说明了学生的学科热情之高、兴趣之浓,学 -
什么样的课是好课 余映潮
什么样的课是好课 余映潮 什么样的课是好课即有效的高效的课? 要探讨这个问题,首先需要领会新课标最重要的精神与理念。 对于语文教学,国家教育部 2011年版《义务教育语文课程
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什么样的课是一堂好课(五篇范例)
什么样的课是一堂好课? 编者按: 老师们的目光越来越集中于一堂好课的评价标准,俗话说:“教无定法”,“教是为了不教”。好课没有固定的标准,但随着课程改革的不断深化,新的课堂教学