专题：什么是好课
-
什么是好课大全
什么是好课
来源： 余敏君 时间：09-06-09 人气：1061什
么是好课
读
《小学数学名师教学艺术》有感
《小学数学名师教学艺术》分别汇编了8位小学数学特级教师的教学艺术，包括对其 -
什么是一堂好课
1．一堂好课，首先应是“学习课”，而不是单纯的“教学课”。 一堂好课给人的感觉，应该师生都是学习者，都在超越自我，同时互相帮助和交流，学生不但能看到教师思维的结果，而且能看到教师
-
什么是一堂好课
什么是一堂好课 华东师大教授 李政涛 什么是一堂好课？每个人都有自己的眼镜，这就需要我们有一个尺度，有一个标准。 一、必须把握的关键字---------实 1、扎实：这要是一堂有意义
-
什么样的课是好课
什么样的课是好课什么样的课是好课？巢宗祺教授提出好课必须具备四点：一、这节课本身有意义；二、这节课有效、真实；三、师生情绪饱满；四、师生才智得以充分展现。叶澜教授认为评价
-
好的课是师生的共享
好的课是师生的共享
无论是听课还是上课，每次都会有一种感受，有时感觉一节课时间过得匆匆，有时感觉一节课时间过得漫长；有些课让你无时不沉醉其中，流连忘返，有些课仿佛是拖着你痛 -
什么样的一节课是好课
（作业）什么样的一节课是好课？
什么样的一节课是好课？怎么才能上好一节课？对于这个问题，我想每一位教师都曾思考过而且在教学中不断地为此而探索过。那么，学生爱听的课就是一节好课 -
怎样的课是一节好课
怎样的课是一节好课
杨顺万 听课、评课是我们基层学校经常组织开展的一种常规的校本教研活动，尤其是评课，对于改进教师的教学行为、提高教师的教学艺术、促进教师的专业发展有 -
什么样的课是一堂好课
什么样的课是一堂好课 到底怎样的课才是一堂好课呢？或者说评价一堂好课是否有一定的标准。应该说，课堂教学既是一门科学，又是一门艺术，作为一门科学，就应该有一定的评价标准，而作
-
好课是这样炼成的5篇
《好课是这样炼成的》读后感细节，因其微小，往往被教师所忽略。但是，如果你敏锐地捕捉住它，并用心去分它，你会发现某些细节真实反映了教师的观念，理念，确实可以决定教育教学行为的成
-
《好课是这样炼成的》读后感
读后感
李雪梅读书，往往能看到自己的不足，引以为戒。著名青年特级教师侯晨语说过：教师成长的第一关键词就是：读书。这学期读了雷玲老师主编的《好课是这样炼成的》，收获还真不小 -
读好课是这样炼成的
读《好课是这样炼成的》有感 每次出去，我也常会听到不少名师的课。名师的课堂，常被课堂精巧的设计，精彩的细节，高超的智慧所折服。羡慕之余，我也曾“回家”实践，但那感觉就是不一
-
《好课是这样炼成的》读后感
《好课是这样炼成的》读后感 赵树辉 一本好书能很好的促进教师的成长，本学期我认真研读了《好课是这样练成的》一书，获益匪浅。本书汇集了众多一线教师对名师经典课例的听课、
-
《好课是这样炼成的》读后感
这学期读了雷玲老师主编的《好课是这样炼成的》，收获还真不小。到底怎样一堂课才算得上一堂好课呢？对于走上教学之路二十余年的我来说，眼前总是一片朦胧。对于好课，叶谰教授认为
-
最新好课是这样炼成的读后感[合集5篇]
最新好课是这样炼成的读后感范文当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的最新好
-
《好课是这样炼成的》读后感（推荐阅读）
《好课是这样炼成的》读后感当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的
-
什么样的数学课是一节好课（5篇）
什么样的数学课是一节好课？
首先是学生的状态，一节课中学生研究问题的能力、解决问题的能力、特别是发现问题提出问题的能力的提高，充分说明了学生的学科热情之高、兴趣之浓，学 -
什么样的课是好课 余映潮
什么样的课是好课 余映潮 什么样的课是好课即有效的高效的课？ 要探讨这个问题，首先需要领会新课标最重要的精神与理念。 对于语文教学，国家教育部 2011年版《义务教育语文课程
-
什么样的课是一堂好课（五篇范例）
什么样的课是一堂好课？ 编者按： 老师们的目光越来越集中于一堂好课的评价标准，俗话说：“教无定法”，“教是为了不教”。好课没有固定的标准，但随着课程改革的不断深化，新的课堂教学
