专题：三年级句子专项教案
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三年级句子专项
句子专项 句子部分 1.根据要求，完成下列句子 ①水中的鱼儿 。 （把鱼当作人来写） ②初升的太阳，好像 。（用打比方的方法） ③这不是对雷声轰鸣最好的解释吗？（改变说法，保持意思不变） ④
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三年级句子教案
三年级专题复习教案（句子） 教学目标： 1、掌握病句的病因，学会修改病句。把反问句改成陈述句。 2、了解比喻、拟人、夸张的修辞手法。 教学重难点： 修改病句、反问句改陈述句、拟
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三年级上册专项训练--句子
句子归类专项训练一、我会选一选。1.和例句句意不同的一句是（）。例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B．难道你没有看见他们怎样地
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三年级改写句子专项训练
三年级改写句子专项训练（二） 一、扩写句子 1、鸭子游过来。__________________________________________________ 2、孩子数星星。(扩写3处） _______________________________
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句子专项复习教案
句子专项复习教案 福州市晋安第五中心小学林华 复习目标： 复习本册教材中出现的几种简单的句式转化，关联造句和比喻句的复习，及标点符号的巩固。 复习重难点：句式转化的方法要
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句子专项复习教案5篇
句子专项复习教案 四、五年级均适用，适合所有版本 教学目标： 1、复习巩固学过的各种类型的句子，掌握句式变换的方法。 2、培养学生的理解能力、表达能力和思维能力。 3、教育学
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句子专项
专项复习一、缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构
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三年级上学期改写句子专项训练
三年级上学期改写句子专项训练 班级: 姓名: 1、那捆书完整无缺地压在他的身下。（改成“把”字句） 2、那捆书完整无缺地压在他的身下。（改成“被”字句） 3、这难道不是天下奇观
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小学语文三年级下册句子专项训练
句子专项训练
一、照样子写句子。
（一）重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。
4、李小红是我们班的语 -
小学三年级下册语文句子专项练习题
所有句子题直接用修改符号改。 一、改病句 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿
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三年级语文句子训练教案
三年级语文总复习练习题——句子练习(缩句、病句、反问句、修辞） 教案 一、缩句练习1、缩句方法及相关说明： 去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括
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三年级句子大全
三年级上册语文优美语句大全 1、①大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。③这些山林里
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初中语文句子专项
句子专项训练 句子的分类 1 选出是主谓句的一项： A 一九九0年五月一日B 九月十日教师节。 C 下雪了，好大的雪! D 我的行李包呢? 2 选出不是主谓句的一项：
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句子专项训练[本站推荐]
句子专项训练——关联词语一、用适当的关联词，把下面的每组两个句子合成一句话。1、她是我的妈妈。她是我的老师。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、这次考试先考语文。 这次考试先考数学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、明天下午你
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三年级语文句子部分复习教案
三年级语文句子部分复习教案 学习内容：标点符号、修改病句、关联词、修辞手法、“把”“被”句转换 学习目标： （一） 知识性 1.明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的习
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三年级语文句子部分复习教案
2012秋三年级语文句子部分复习教案 QQ：182817703 学习内容： 句子部分：标点符号、修改病句、关联词、修辞手法、“把”“被”句转换 学习目标： （一） 知识性 1．明确标点符号的书写位
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三年级语文下册句子复习教案
一、仿句复习教学目标：能根据例句，进行仿写。 教学重难点：仿写的方法。 教学方法：课堂练习，学生展示，教师对存在问题进行指导。 练习题：仿写句子。 1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧
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六上期末句子专项复习教案[定稿]
鄂教版六上期末句子专项复习及答案 复习目的： 懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，复习几种常用的句式（陈述句、疑问句、感叹句、反问句、比喻句）能运用常用的关联词语，会修改
