专题：三年级上册加与减教案
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一年级上册加与减教案
一年级上册加与减教案1 课题、13、anenin、总54课时三维目标1．学会前鼻韵母an、en、in和整体认读音节yin及其四声，读准音，认清形，正确书写。2．正确认读由声母和an、en、in组成的
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三年级数学上册加和减教案苏教版范文大全
八 加和减（一） 5以内的加法 教学内容： 教科书第38页的例题，第39页“想想做做”的习题。 教学目标： 1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。 2、发展初步的
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三加与减教案
第三单元加与减 单元教学目标 1. 让学生在分析解决实际问题的过程中，进一步体会连加和连减运算的意义，感受连加、连减、加减混合运算在实际生活中的应用。 2. 探索连加、连减
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一年级数学上册《加与减》教案_1
一年级数学上册《加与减》教案 教学内容：P2-3页 教学目标： 能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力。 2初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语
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二年级上册乘加乘减教案
二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学目标： 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。 教学重难
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二年级上册乘加乘减教案
二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学内容：新人教版二年级上册58页--59页 教学目标： 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减
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二年级数学加与减教案
教学目标：1. 认识和理解逻辑图式。2. 在游戏流程中，能根据预先给出的专业指令进行加法和减法的分析和运算，并正确记录。3. 经历自己选择、自我设计、自主探索的开放式学习过程，
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2012北师大版一年级数学上册《加与减》教案
课题： 猜数游戏（共 1 课时，第 课时） 教学目的： 1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。 2．能正确计算得数是6的加法及相应的减法。 3．能应用所学的知识解决简单的实
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二年级上册加与减教学反思
二年级上册加与减教学反思 二年级上册加与减教学反思1 坐在办公室里，耳边传来琅琅的英语声，吸引我的是他们夸张的读法。“iliveinhaiyan.ilovehaiyan.hello!”他们把“hello!
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二年级数学上册乘加乘减教案
二年级数学上册乘加乘减教案 一、教学内容：义教课程标准（人教版）数学二年级上册56页 二、教材分析：.本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干分中有一
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乘加乘减 教案
《乘加、乘减》教学设计 教材分析 “乘加、乘减”是人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》中的内容。本节课是表内乘法的重要内容之一，是在学生已经初步理解的
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乘加乘减教案范文合集
乘加 乘减 东阳学校 张敏 教学内容 教材第58页例5. 教学目标 1、认识乘加、乘减算式。 2、能够正确地进行乘加、乘减的运算。 3、结合实际运用乘加、乘减的算式解决一些简
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《乘加乘减》教案
人教版二年级上册《乘加、乘减》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 在具体的情境中理解乘加、乘减式题的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。 （二）过程与方法 在计算乘加、乘减
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2. 加与减 教学设计 教案[范文]
教学准备 1. 教学目标 1、在实际情节中探究与体会加与减的关系：减法是加法的逆运算。 2、通过看图说故事来培养学生的交流能力。 2. 教学重点/难点 1、在实际情节中探究与
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北师大版数学三年级上册教学设计 加和减
本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和不超过100），解决与倍或差有关的两步计算实际问题。在练习中还有需要进位的整百数加整百数以及相应的减法。通过这些内容的教学，学生的
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二年级数学上册《乘加、乘减》复习教案
二年级数学上册《乘加、乘减》复习教案 题 第四单元 第7时 乘加、乘减 教学 内容 、本P6 2、乘加、乘减的计算方法 教学 目标 知识与能力：使学生使学生熟记乘法口诀，并能用乘
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新人教版二年级上册乘加乘减教案
乘加乘减 (一课时)教学内容： 乘加乘减，教材P58. 教学目标 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题
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新北师大版小学三年级上册第三单元 加与减五环式教案
第三单元 加与减 第一课时： 捐书活动 (三位数连加) 教学目标 1.结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息、提出问 题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计
