专题：三年级下册第5课练习
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三年级下册第5课游乐场教学设计
赣版三年级下册 第5课 游乐场 教学目标： 1、启发学生回忆自己喜爱的游戏内容，抓住一个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好的生活; 2、培养学生对生活
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三年级下册美术教学设计＜第5课 飞机＞
第5课 飞机（一） 一、教材分析： 本课的教学设计强调学生自主的学习行为，注重培养学生的自学能力。从课前收集的飞机材料，到网上查阅图片；从小组欣赏到全班交流，畅谈未来飞机的发展；作
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苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习A卷
苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
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英汉互译第5课练习参考译文
第5课
1. 他长得一表人材，举止彬彬有礼。
2. 母亲死得早，她很小就失去了母爱。
3. 他心灵手巧，大家认为他是厂里第一把好手。
4. 雇主热情地接待了这位先生，恭喜他拥有一个这么 -
苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
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苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习B卷
苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
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人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习（II ）卷
人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一
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苏教版三年级语文下册第5课《雪儿》教案[5篇材料]
5、雪儿 一、教学目标： 1、学会本课生字，联系上下文理解词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、凭借对课文的朗读、感悟，理解“我”和雪儿之间的深厚感情，体会“
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八年级语文下册 第5课《再塑生命》同步练习
5《再塑生命》同步练习
［基础与积累］
1、成语填空。
然不同小心美不收花团锦不可名
2、填写动动词。
（1）我的手指着花叶，着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
（2）我独自躺在床上，心 -
三年级品德教案第5课（精选5篇）
第5课 《夸爸爸 赞妈妈》 作者：来源：本站原创时间：2012年11月05日阅读数： 1514 打印 分享教学目标： 1.知道自己的成长离不开家庭，感受父母的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。 2.学
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三年级下册填空练习
三年级下册填空练习姓名 ： 1、我（ ）着飞机航行在祖国的蓝天，一个（ ）出现在我的眼前：像（ ）穿行在大地，（ ），（ ）。2、北起（ ），南到（ ），京杭大运河（ ）的诗篇。是谁创造了这（ ），是我们（ ）。 3、 南沙是祖国
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三年级下册配套练习
1燕子 阅读下文，回答问题 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（悄俏）轻快地翅（膀榜），加上剪刀似得尾巴，凑成了活（泼波）机灵的小燕子。 1.用“”画去括号里的错别字。2.给多音字“似”注上拼音
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第5课 音乐
第一课 嘀格伢儿的梦 教学内容： 1、唱 歌： 《嘀格调》二、活动与操练：音乐列车 3、听 赏： 《土家喜爱咚咚喹》4、听赏与跟唱：《我躺在绿颜色的草地上》教材方针： 1、学惯用明
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第5课教案
第5课唐朝的对外关系 教案 【教学目标】 1、通过本课的学习，使学生了解唐朝对外交往很活跃，范围很大，与周边国家友好往来较频繁。如：朝鲜半岛诸国与唐朝往来较多；日本多次派遣使
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第5课中日甲午战争
第三课 甲午中日战争 【学习目标】 认识甲午中日战争对中国近代社会的影响。分析甲午中日战争中国战败的原因是什么？ 【学习重点】黄海大战、《马关条约》 【学习难点】甲午
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第5课 风景如画
第5课风景如画教 学 目 标： 1．音乐对大自然的描绘可谓美不胜收，它把人们引入丰富的想象之中。我们能从《森林的歌声》、《荫中鸟》的乐曲声中听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声等，以
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第5课童心
第5课童心《荡秋千》 教学目标： 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。 2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中
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人教版小学五年级语文下册第5课
人教版小学五年级语文下册第5课 《古诗词三首》教学设计
高家店小学林云平
学习目标：
1.认识4个生字，会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文，
