专题：三年级英语20课教案
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20课教案
20 、 《花的勇气》教学设计 新城区小学 李英 [学情分析] 四年级的学生在学习语文方面，已经具有一定的独立识字与阅读的能力，有了一定程度的语言文字的积累，在学习方法上也
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人美版三年级美术教案(全20课)
第一课、恐龙世界 学习目标：1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。 学习难点:正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。
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三年级-第20课-马路不是游乐场-教案（推荐五篇）
三年级生命安全 20《马路不是游乐场》教案 一、教学目标 1、识别常见的有关行人安全的交通标识。学会道路交通法的相关内容。 2、初步辨别马路上一些不安全的活动。知道马路
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(人教版)三年级起点英语上册20课教学设计
（每一个新知识点必须记住：一个新知识跟着一个操练，再跟着一个展示新知识，一个步骤也不可以少）这是教研组指导过的课。 （人教版）三年级起点英语上册第20课教学设计 Lesson 20 I have
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语文20课教案
20世纪之交的科学幻想（前半部分） (一)人类跨进21世纪，对知识创新能力的要求越来越高。一个国家要发展，必须使创新成为社会经济发展的现实力量。我国正处于中华民族伟大复兴的时
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国学经典20课教案
《弟子规》 晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 教学内容： 晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 教学目标： 1、引领学生诵读“晨必
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小学三年级心理健康教育教案(16到20课)
小学三年级心理健康教育教案 第十六课养成良好的性格 一、 教学目的 帮助学生了解什么是性格及性格的类型；引导学生在日常生活、学习和与人交往中注意培养自己的良好性格。知
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20课运动饮食卫生教案
运动饮食营养与卫生知识（二） 材料来源：《中小学生校园足球》教师用书，人教版，2015.6 内容来源：五年级下学期 主 题：五年级下学期《校园足球课程纲要》第六单元 课时：运动饮食的营养
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三年级英语上册教案
Module 9 Family Unit 1 This is my mother 教案设计 诸城市舜王街道箭口小学 刘兆刚 一、教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：英语 外研社新标准 三年级第一册 3、课题：Modul
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三年级英语公开课教案
三年级英语教案 一、 开始 Good morning, boys and girls. Good morning, Miss CHEN 1.“今天我们主要学习头部的几个部位的英语名称” 2.用“how are you?” “I’m fine,
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三年级英语复习教案
三年级英语复习教案 一．字母复习Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Z z 二．单词复习People(人）：boy(男孩) girl( 女孩) teacher(
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三年级英语hello教案（合集）
Unit 1 Hello 第一课时 一、教学内容 《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》3A 第一单元 第一教时 二、教学目标 1 能听懂、会说Hello / Hi ,I’m…，并能应用在进
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三年级英语英语儿歌教案范文
3A Unit1 动物园里真热闹, 让我们过来瞧一瞧 dog dog汪汪汪，cat cat喵喵喵 bird bird天上飞，monkey monkey最顽皮 tiger tiger真凶猛，zebra zebra黑又白panda panda吃竹子，eleph
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三年级英语Unit3+my+school+calendar教案（范文模版）
Unit3 my school calendar PartB read and write 一、教材分析： 1、教材内容描述：本科是一封复活节的邀请函，主要内容是复活节的活动安排，功能句是we will……，学生学完本课要能
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三年级英语颜色教案
PEP小学英语三年级上册 Unit3 Let’s Paint
Part A let’s learn let’s do红山区三小孟庆玲教学目标：
一、知识目标：
1、能听说、认读颜色单词：blue, green, yellow, red, pur -
三年级英语上册教案
Unit 1 Hello! 第1课时 一. 教学内容: A Let's talk Let's play 二. 教学目标： 1．能听懂，会说Hello．/ Hi．Goodbye．/ Bye-bye．I’m.... 并能够在实际情景中进行运用。 2．让学生在游
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三年级英语八模块教案
Module 8 Unit 1 It’s on your desk Julia Shuikou primary school 教学内容分析： 本单元通过找礼物，学习方位介词in, on, under, behind的用法，并学习如何运用英语表达物
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三年级英语下册教案
（人教新版）三年级英语下册教案 Unit 4 Do you like candy? Lesson 25 学习目标与要求 1． 能听、说、认读字母Kk至Rr并能在单词中辨认，同时让学生初步感知这些字母在单词中的读
