专题：少年评比主题班会教案
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最美少年评比主题
环南二小最美少年评比方案 一、指导思想： 面向每个学生的各个方面，以开放式素质教育为根本，以学生为主体，以全面评价为基本途径，以争星为激励手段，以提高素质，培养能力、发展个性为
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主题班会评比总结
北重三中主题班队会评比活动总结 一、开展本次主题班队会背景和目的 人的生命在于运动，而一个班集体的生命在于活动之中。有意义、有趣味的集体活动是形成良好品质、激发学
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主题班会评比方案
海边街道旭光小学 关于开展“安全教育主题班会课”评比活动的通知 各教研组、各班级： 为了提高班会课质量，增强德育工作的针对性和实效性，充分发挥班会课应有的教育功能，使班会
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争做美德少年主题班会教案
争做美德少年主题班会教案 争做美德少年主题班会教案 活动目的 1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 准备
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最美孝心少年主题班会教案
感恩父母教案 教育目的】：让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事 【教学过程】： １、听歌《世上只有妈妈好》 不要以为这是幼稚园的儿歌，嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可，不要以为
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最美孝心少年主题班会教案
《最美孝心少年》主题班会教案 八年（3）班 教学目标： 1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母。 3.感恩的心态努力学习，积极生
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文明少年主题班会
第四次主题班队会 学行为规范、争做礼仪好少年 活动目的： 围绕《规范》，通过抢答、演讲、表演等形式，使学生懂得从小要守规则、讲文明、养成良好的行为习惯，做一个全面发展的优
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主题班会评比方案（五篇材料）
辛村镇中小学主题班会优质课评比方案为大力推进学校德育创新，进一步加强学校主题班会教育，提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性，根据我镇实际，结合上级相关评比规定，决定在
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向上向善好少年主题班会教案
向上、向善好少年主题班会教案 五年二班 张秀森 活动目标: 帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个向上向
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主题班会教案 博雅少年喜迎六一
“博雅少年喜迎六一”庆六一主题班会设计教案 ——二年级符云云 班会主题： 为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让
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四好少年主题班会教案5
四好少年主题班会教案一、活动目的：1、借助四好少年的大情境下，帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的
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争做美德好少年主题班会教案
争做美德好少年主题班会教案 南华初级中学 六（2）班 一、活动目的： 1.践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德好少年的班风。 2.讨论认识什么是小
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“我要做文明少年”主题班会教案
《我要做文明少年》主题班会设计方案 活动目标： 1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班级的实际情况，提出各项要求。 3、教
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《少年强则国强》主题班会教案
《少年强则国强》主题班会教案 教学目标： 1．认知目标：展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。 2．情感
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做个阳光少年主题班会
做个阳光少年 二（1）班 教学目标： 1.初步了解“阳光少年”的内涵，知道“阳光少年”的意义以及成为“阳光少年”的标准。 2.通过观察、对比，讨论交流身边存在的一些行为，辩别这些行
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《争当孝心少年》主题班会
八年（8）班谢荣玉 一、学习目标： 通过观看录像、小组讨论、情境教学、讨论总结、孝心少年评选等活动使学生获得心理体验增强孝敬父母、尊重父母的责任感，并以实际行动报答父母的
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争做美德少年主题班会
争做美德少年主题班会_美德少年主题 活动目的： 1.通过学习《中小学生日常行为规范》，查找差距，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 2.通过活动
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少年向上,真善美主题班会
少年向上，真善美伴我行主题班会 ——王冬丽 〖课题背景〗 基于中职生自我意识较强，部分同学平时品行道德行为习惯不佳，缺乏集体责任感和荣誉感。本次班会，通过活动，使学生认识到
