专题：手社会教案
-
社会教案听手命令
幼儿园中班社会课教案《会说话的手》 活动班级：苗苗班执教老师钟丽英&汤香 活动时间：活动内容《会说话的手》 设计思路： 本活动幼儿通过做简单的手势，让他们在体验中感受不光
-
幼儿园中班社会优秀教案《手》（合集5篇）
《中班社会优秀教案《手》》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解手的用途。知道手可以用来做很多事。2、知道生活中常见的手势所表
-
中班社会教案《会说话的手》
活动名称：《小红帽》 活动领域：音乐（打击乐） 班级：中一班 执教：陈发琴 活动目标：1 根据图谱正确地打准节奏。 2 运用打击乐器看指挥进行演奏。 3 培养幼儿合作精神和看指挥的能力
-
幼儿园大班社会优秀教案《勤快的手》[本站推荐]
《大班社会优秀教案《勤快的手》》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学目标：1.让幼儿自我尝试操作，知道手的用处很大，不仅能感知物体的属性，还可以
-
手表店教案
预设目标：1．对制作手表感兴趣，能为手表取一个品牌名称。2．能在游戏中发现问题，并学会解决问题。准备：事先了解品牌的经验；游戏模板。过程：一．导入1．交流品牌名称：上次有其他班的小朋友
-
人教版品德与社会《伸出爱的手》教案
第四单元《第二课 伸出爱的手》简案 一、激情导入，创设情景： 师：孩子们，我们每天坐在这宽敞明亮的教室里学习，和同学们一起唱歌跳舞游戏，真是一件幸福的事情呀！可是，在我们看来十分
-
中班社会《最可爱的手》
中班社会《最可爱的手》 中班社会《最可爱的手》 活动目标： 1、 了解手的构造，知道各部位名称。 2、 体会解放军手的深刻含义。 3、 萌发热爱解放军的情感。 重点：体会解
-
神奇的手教案（精选）
义务教育课程标准实验教材 《品德与生活》 一年级 神奇的手 金海实验小学周艳萍 活动目标 从“会做事的手”“会说话的手”以及“会表演的手”几个方面来让学生感知双手的
-
尖刀手教案[合集五篇]
尖刀手教案 小一班：郑莉丽 预设目标： 培养幼儿勤剪指甲的好习惯。 活动准备： 《健康•社会》上P18。 活动建议： 做一做，玩一玩 ——和教师一起边说边做“小手操”：小手小手拍拍，我
-
画手-教学教案
画画自己的手 教学目标： 1. 通过仔细地观察，用写生的方法描绘出自己左手的一个动态造型。（了解） 2. 从描绘手的结构与不同动态造型中，提高写真造型能力，进一步理解手对于人的气质
-
认识生字手教案
认识生字“手”教学设计 教学内容：实用语文第二册第12课第一课时 教学对象：培一三班 教学时间：2011年5月18日 教学目标： 程度好的学生：1、通过教学，练习，能认读生字“手”； 2、能写
-
娃娃手偶教案（范文）
活动目标：1、培养幼儿自制玩具的兴趣，在活动中体验成功的乐趣。2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。3、发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。
-
爸爸的手教案
爸爸的手教案
爸爸的手教案1
活动目标：1、初步认识红绿灯，知道过马路时要拉紧大人的手，知道红灯停、绿灯行。2、培养交通规则意识和安全意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、 -
手的卫生教案
《手的卫生》 教学目标 1、 让学生认识到手容易沾污垢、藏细菌。 2、 教育学生讲究手的卫生，学会正确的洗手方法。 3、 养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。教学重点 1、
-
《灵巧的手》教案
《灵巧的手》教案 一、初步感知自已灵巧的手 I、握握手 亲情导入 师：(教师用亲切的目光看着同学们，并用亲切的语气对同学们说)愿意和我握握手吗？(热情地与同学握手，学生争着与教
-
手指印画教案
小班美术教案 手指印画 教学目标： 1、观察指纹，认识指纹的独特性。感受、了解手指印画的美感特征。2、利用手指的不同部位压印出各种不同的印纹，通过联想添画再现各种不同的形
-
手脑速算教案
手脑速算教学参考 教学时间：50分钟 教学内容：1、数与手的认识（P1：教材第一页） 2、数字0-9的手示法、正数与倒数的手示法（P2、3） 3、认识粗与细，厚与薄（P7、8） 教学目标：1、锻炼孩子的
-
手 工 课教案
教 工 案课》集 《手 教 学 目 录 模块一奇思妙想 ............................................................... 1 ①水晶封印制作 ..............................
