专题：师生交流的艺术
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浅谈小学教学中的师生交流艺术
浅谈小学教学中的师生交流艺术 金湖县城南实验小学 杨智娟 杨爱仁 【内容摘要】：成功的教育，取决于诸多因素。其中，最重要的因素之一便是师生之间语言交流的质量。人与人的交流
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加强师生交流（精选5篇）
加强师生交流，提高教学效果
【摘要】一堂成功的课程是教与学完美结合，是教师和学生相互配和、共同努力的结果。教师在教学过程中，应该始终关注自己的学生，时刻不忘通过情感、语 -
师生交流大会
会 议 纪 要会议纪要 单位：文学院09级8班 会议名称：师生交流大会 会议地点：文学院班2楼阶梯教室 会议时间：2011年4月26日19点至21点 出席人员：张绍辉老师 秦沛鑫老师 焦凡老师 8
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师生交流谈心制度
高密四中
师生交流谈心制度
一、 指导思想
为进一步加强作风建设，提高服务师生的能力和水平，了解学生学习、生活状况，关注学生成长中的喜忧，做学生成长的领路人和知心朋友，增强师 -
师生目光交流技巧
师生目光交流技巧一、眼睛变化与心理活动（一）眼睛变化反映着一个人的心理变化目光从表面上看，是一个人的注视方向。其实，目光是心灵的窗口，或者说是心灵的外在形态。眼神在一送、
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《师生沟通艺术》131答案
《师生沟通的艺术》模拟试卷一答案 一、填空题：（10分，共5题，每题2分） 1、 良好的师生关系是教育成功的关键是教育效能产生的前提 2、 同理心包括三个条件：站在对方的立场、了解导
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师生沟通的艺术
师生沟通的艺术
史亚江
（定州市东市邑小学）
摘要：师生沟通的艺术实际上是师生之间的语言交流的艺术。课堂上与学生交流眼神，课间沟通询问，班级日志沟通，批语沟通等。有效改善师生 -
《师生沟通艺术》学后反思
《师生沟通艺术》学后反思 远程网络培训给了我一个很好的学习机会，经过近两个月的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。特别是学了《专业师德与理念》这一
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《师生沟通艺术》学后反思
《师生沟通艺术》学后反思
一位优秀的教师，要带着一份爱心去发掘、去搜寻与学生沟通的共鸣点，教师通过教学活动把自己对生命的热爱，对美的追求传递给每个学生。而这一过程始终 -
小班化师生交流特点[五篇范文]
小班化师生交流的特点 小班化教学，要求教师在班级人数较少的优势下，在任何时间与 空间，注重每一个学生的发展，特别是注重学困生的发展，为他们创 设一定条件，让他们也获得成功的喜
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浅谈班主任如何进行师生情感交流
浅谈如何进行师生情感交流 宁夏吴忠市 同心县第二中学 金宪文（***） 【摘要】：要建立平等和谐的师生关系有利于完成正常的教学活动，提高教学效率。应该认真研究学生的特
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师生交流纽带—作文批改
师生交流的纽带—作文批改 随着素质教育的不断推进，新课程改革的不断深入，语文考试制度的改革，作文已经占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。
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构建师生交流的平台
构建师生交流的平台
高要椂步镇镇小学梁瑞其
【内容摘要】文中阐述了本人在教学中，提倡让学生写日记及其利用“日记”这个平台，再教育、教学中所得到的点滴收获。
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师生交流座谈会活动总结
师生交流座谈会活动总结10级新生刚进入大学，他们有很多的不适应，内心充满迷茫，为了解除大家心中的疑惑，让他们更好的适应大学学习和生活，在学习部的策划下，于2010年11月5日在东002
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师生面对面交流交流会主持词[最终定稿]
师生面对面交流会建议主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我
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课本剧让师生走近艺术
课本剧让师生走近艺术 通辽市奈曼旗沙日浩来学区中心校 金常胜 《语文课程标准》指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而这种能力的主要途径也应是语
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《师生沟通艺术》作业（5篇）
《师生沟通艺术》作业： 以下是几组师生之间的对话。请你做出两个回应：第一个回应是你自己的对答，第二个回应是在我们为你提供的几种教师回应中选择出较佳的那一种。一、 尊重与
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学习《师生沟通艺术》心得
学习《师生沟通艺术》心得 良好的师生关系是教育产生效能的关键。教师只要懂得如何去与孩子沟通，懂得如何去满足孩子的需要，并引导孩子懂得如何来满足教师的需要，师生之间建立
