专题:师生学习生活交流

  • 加强师生交流(精选5篇)

    时间:2019-05-15 15:01:24 作者:会员上传

    加强师生交流,提高教学效果
    【摘要】一堂成功的课程是教与学完美结合,是教师和学生相互配和、共同努力的结果。教师在教学过程中,应该始终关注自己的学生,时刻不忘通过情感、语

  • 师生交流大会

    时间:2019-05-15 06:55:04 作者:会员上传

    会 议 纪 要会议纪要 单位:文学院09级8班 会议名称:师生交流大会 会议地点:文学院班2楼阶梯教室 会议时间:2011年4月26日19点至21点 出席人员:张绍辉老师 秦沛鑫老师 焦凡老师 8

  • 提高师生学习生活质量

    时间:2019-05-13 17:22:31 作者:会员上传

    学习是教学的基础、教育的基础,如何提高个体与社会的学习能力,显然应该成为教育学理论研究的最重大课题,然而在现行教育学的教科书中,不仅没有专门的章节研究和讨论学习问题,甚至

  • 20102011年赴台返校师生学习生活交流感想[合集五篇]

    时间:2019-05-14 10:29:27 作者:会员上传

    2010-2011年赴台返校师生学习生活交流感想 赴台学习进修总结报告 福建对外经济贸易职业技术学院教师 连 捷 应台湾育达商业科技大学的邀请,经由我院批复同意我的赴台交流申请

  • 师生交流谈心制度

    时间:2019-05-12 01:49:03 作者:会员上传

    高密四中
    师生交流谈心制度
    一、 指导思想
    为进一步加强作风建设,提高服务师生的能力和水平,了解学生学习、生活状况,关注学生成长中的喜忧,做学生成长的领路人和知心朋友,增强师

  • 师生目光交流技巧

    时间:2019-05-15 15:24:17 作者:会员上传

    师生目光交流技巧一、眼睛变化与心理活动(一)眼睛变化反映着一个人的心理变化目光从表面上看,是一个人的注视方向。其实,目光是心灵的窗口,或者说是心灵的外在形态。眼神在一送、

  • 小班化师生交流特点[五篇范文]

    时间:2020-11-08 11:20:10 作者:会员上传

    小班化师生交流的特点 小班化教学,要求教师在班级人数较少的优势下,在任何时间与 空间,注重每一个学生的发展,特别是注重学困生的发展,为他们创 设一定条件,让他们也获得成功的喜

  • 浅谈班主任如何进行师生情感交流

    时间:2019-05-14 22:05:44 作者:会员上传

    浅谈如何进行师生情感交流 宁夏吴忠市 同心县第二中学 金宪文(***) 【摘要】:要建立平等和谐的师生关系有利于完成正常的教学活动,提高教学效率。应该认真研究学生的特

  • 师生交流纽带—作文批改

    时间:2019-05-15 03:57:04 作者:会员上传

    师生交流的纽带—作文批改 随着素质教育的不断推进,新课程改革的不断深入,语文考试制度的改革,作文已经占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。

  • 构建师生交流的平台

    时间:2019-05-12 00:50:28 作者:会员上传

    构建师生交流的平台
    高要椂步镇镇小学梁瑞其
    【内容摘要】文中阐述了本人在教学中,提倡让学生写日记及其利用“日记”这个平台,再教育、教学中所得到的点滴收获。
    【关键词】

  • 师生交流座谈会活动总结

    时间:2019-05-13 17:14:34 作者:会员上传

    师生交流座谈会活动总结10级新生刚进入大学,他们有很多的不适应,内心充满迷茫,为了解除大家心中的疑惑,让他们更好的适应大学学习和生活,在学习部的策划下,于2010年11月5日在东002

  • 师生面对面交流交流会主持词[最终定稿]

    时间:2019-05-13 14:16:03 作者:会员上传

    师生面对面交流会建议主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 本学期时间过半,教学进程过半,前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务,紧张地工作和学习。今天,我

  • 师生暑假生活安排

    时间:2019-05-14 21:06:12 作者:会员上传

    师生暑假生活安排 牟平区第二实验小学 今年暑假时间较长,历时八周。为使师生度过文明、祥和、有意义的暑期生活,根据教体局的统一部署,学校召开了师生各个层面的座谈会,广泛征求

  • 浅谈师生学习共同体

    时间:2019-10-28 16:26:11 作者:会员上传

    浅谈师生学习共同体师生学习共同体,顾名思义,是师生围绕学习建立起来的平台,是师生之间双向作用的产物,表达了一种相互作用式的学习观。它不仅是一种学习的协作组织,它更是教师和

  • 生活教育交流材料

    时间:2019-05-13 08:32:28 作者:会员上传

    上口镇生活教育交流材料
    1、建立领导小组,及时对生活教育的开展和实施作好安排部署,全员参与、全程实施、提升观念、注重实效,立足本镇实际,制定了实施方案及相应的评价和督导机

  • 营造和谐校园美化师生生活学习环境

    时间:2019-05-13 16:43:22 作者:会员上传

    营造和谐校园美化师生
    生活学习环境一年来,我校十分重视和谐校园的营造工作,在硬件方面:首先是对学校各厕所的改造,让师生生活方便,洁净生活。其次是对各办公室、教室、会议室的

  • 大河小学师生交流谈心制度

    时间:2019-05-14 14:29:03 作者:会员上传

    大河小学师生交流谈心制度 一、指导思想 为进一步加强政风行风建设,提高服务师生的能力和水平,了解学生学习、生活状况,关注学生成长中的喜忧,做学生成长的领路人和知心朋友,增强

  • 师生谈话交流的几点建议(合集5篇)

    时间:2019-05-14 14:29:06 作者:会员上传

    师生谈话交流的几点建议 贵州省正安县桴焉镇红岩完小:袁辉 2017-3-25 关键词 谈话 交流 信任 观察 摘要:师生谈话交流应该在现实进步、有困难和有异常表现的时候进行。 师生交