专题:是实质要素和本质属性

  • 创新是人的本质属性

    时间:2019-05-14 14:39:12 作者:会员上传

    创新是人的本质属性, 是人们与生俱来的能力。每个人都有创 新的可能, 并不只是科学家才有创新能力。但是创新能力要通过教 育、培训、开发、激励和实践来培养创新的意识、科

  • 服务是高速公路的本质属性

    时间:2019-05-13 14:08:13 作者:会员上传

    服务是高速公路的本质属性,服务本身就是窗口、基础、命脉,它的质量直接关系到高速公路甚至是地方的形象。作为宁沪人,我们秉持“顾客至上”的价值观,以“服务人民、奉献社会”为

  • 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

    时间:2019-05-14 15:14:01 作者:会员上传

    内容提要 ●把构建和谐社会的问题提到中国特色社会主义本质属性的高度,这是党的十六届六中全会的重大理论贡献,是全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题

  • 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

    时间:2019-05-14 15:24:58 作者:会员上传

    社会和谐是中国特色社会主义的本质属性党的十六届六中全会明确提出,“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”,并且号召“全国各族人民万众一心、锐意进取,为把我国建设成为富

  • 先进性是马克思主义政党的本质属性

    时间:2019-05-12 04:25:11 作者:会员上传

    从严治党学习心得体会 通过观看《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》等专题教育课件及先进典型事迹影片,我们要大力宣扬他们作为领导干部有一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民

  • 教育的实质是爱的教育

    时间:2019-05-13 22:21:37 作者:会员上传

    用生命感动生命,用灵魂唤起灵魂 教育的实质是爱的教育,是生命对生命的感化,是灵魂对灵魂的唤起。 多少年的教学生涯,我深深地感到:学生要和班主任配合,对班主任尊敬,不是靠纪律约束

  • 社会性是人的本质属性教案-教学教案

    时间:2019-05-15 06:58:34 作者:会员上传

    教学目的: 通过教学,使学生理解社会性是人的本质属性,引导学生从具体的自然现象、社会现象、生活现象中把握人的自然性和社会性,从而分清个人正当利益与“自私”的根本区别,克服

  • 人的本质属性

    时间:2019-05-14 17:43:18 作者:会员上传

    人的本质属性 心理学观点告诉大家,每个人都有三个我:一个是“本我”,一个是“自我”,一个是“超我”。 “本我”是与生俱来的,是发至内心和肌体的欲望和满足感,渴求欲,掠夺欲、霸占

  • 秘书工作的本质属性

    时间:2019-05-11 19:48:03 作者:会员上传

    秘书工作是指秘书部门和秘书人员辅助领导和组织开展决策和管理的各项实践活动。秘书工作有其本质属性,这里的本质属性是指秘书工作本身所具有的区别于其他工作或职业的特性。

  • 典当的本质属性

    时间:2019-05-15 08:34:23 作者:会员上传

    典当的本质属性1.典当是间接融资方式 2.典当是资金价格高的融资方式 3.典当是社会利用化程度低的融资方式 4.典当是未受到公正待遇的融资方式 典当的主要特点 1.融资性2.服

  • 全心全意为人民服务是焦裕禄精神的实质

    时间:2020-02-03 17:00:15 作者:会员上传

    全心全意为人民服务是焦裕禄精神的实质农办副主任**焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,深受人民群众爱戴的好干部,最根本的就是他与老百姓心相连,情

  • 房屋买卖合同实质是借款合同

    时间:2019-05-14 15:10:17 作者:会员上传

    房屋买卖合同实质是借款合同 篇一:名为房屋 买卖实为借款担保的认定 名为房屋买卖实为借款担保的认定 裁判要旨 名为房屋买卖实为借款担保的认定,应根据房屋买卖合同约定的标

  • 企业竞争的实质是文化竞争

    时间:2019-05-13 09:37:34 作者:会员上传

    1.在企业的初建立时,在生存阶段人才比文化更为重要(但不能说文化就可以不考虑);但在发展阶段呢,我想文化才能让企业立于不败之地,因为好的文化更能吸引好的人才加入啊2.党的十七届

  • 教学设计的实质是问题设计

    时间:2019-05-13 09:04:23 作者:会员上传

    充分暴露数学思维过程是数学教学的主要指导原则,简称为过程佳原则。过程性原则要求数学教学要充分地暴露数学思维过程,它是进行教学设计的重要依据。数学教学是数学思维活动的

  • 社会性是人的本质属性 教学设计(二)

    时间:2019-05-12 19:56:12 作者:会员上传

    (一)明确目标1.知识目标识记:自然属性和社会属性所包含的意识。理解:社会性是人的本质属性;“人性自私论”是错误的。运用:让学生从理论和事实(典型材料)两方面论证“人性自私论

  • 社会性是人的本质属性 教学设计(一)

    时间:2019-05-12 19:56:12 作者:会员上传

    人教版导入新课我们前边学习的有关内容,概括起来分属于两部分知识,一部分是世界观的;一部分是价值观的,本课书要学习和探讨的则是关于人生观的,那么这三者之间是否是彼此分立、毫

  • 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性(共五篇)

    时间:2019-05-12 12:23:31 作者:会员上传

    社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 社会和谐的本质特征,在于坚持以人为本。从社会价值观的角度来看,社会主义作为高于资本主义的社会制度,它的全部合理性和优越性,都植根于

  • 语文本质属性(原稿)[共5篇]

    时间:2019-05-14 02:34:50 作者:会员上传

    悲情的语文啊,你究竟是谁? ——关于语文学科本质属性的思考 浙江省龙泉市第一中学 高级语文教师 叶建华 邮编323700 一、“乱”性:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 你是谁?这是