专题：硕士专业学位申请书
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历史学专业学位硕士阅读书目
历史学专业学位硕士阅读书目学科教学类
叶小兵等(第三版),高等教育出版社2009年版
叶小兵,高等教育出版社2008年版
赵亚夫,中学建材工业出版社1997年版
赵亚夫,高等教育出版 -
金融硕士专业学位（共五篇）
专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专
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汉语国际教育硕士专业学位研究生
汉语国际教育硕士专业学位研究生
实践与实习工作细则
（征求意见稿）
教育实践与实习是汉语国际教育硕士专业学位研究生在校期间全部教学内容的一个重要组成部分。为了顺利完成 -
临床医学硕士专业学位-南京大学研究生院
口腔临床医学硕士研究生（科学学位）培养方案 一、培养目标 培养身心健康，具有严谨的科学态度和敬业精神，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉本专业的最新发展和动向
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新闻与传播硕士专业学位
新闻与传播硕士专业学位（MJC）
专业课入学考试要求和内容说明：此为新闻与传播硕士专业学位（MJC）入学考试的命题参考大纲，根据教育部相关规定，如有考试大纲，则不再另列参考书目。一、 -
教育硕士专业学位教育指导委员会
教育硕士专业学位教育指导委员会
2006年工作总结2006年3月，全国教育硕士专业学位教育指导委员会换届。在国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司的领导下， 新 -
全国优秀教育硕士专业学位论文
全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表单位名称： 广西师范大学历史文化与旅游学院科教学要说明具体方向，如学科教学（数学）。本表可复印、附页。
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吉林大学商学院会计硕士专业学位(MPAcc)
吉林大学商学院会计硕士专业学位(MPAcc)学位论文质量控制规范（2009年 10 月 10 日）硕士学位论文是衡量研究生培养质量的重要标准。为规范我院MPAcc硕士学位论文的质量控制过程
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2015考研考生应正确看待专业学位硕士
2015考研考生应正确看待专业学位硕士
国内某知名网站的一份在线调查显示，大学生对专业学位硕士的认可度不到三成。在面对专业硕士和学术硕士的选择时，考生普遍“纠结”。有很 -
2018年教育硕士专业学位有哪些报名条件
2018年教育硕士专业学位有哪些报名条件? 教育硕士专业学位报考条件?具有学士学位、3年以上底子教育事情履历的在职平凡中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化底子课的专任
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全国教育硕士专业学位教育指导委员会
全国教育硕士专业学位教育指导委员会
2007年工作总结及2008年工作计划
（全国教育硕士专业学位教育指导委员会2007年12月27日会议原则通过）
一、2007年工作总结
2007年，在国务院 -
教育硕士专业学位研究生实践教学管理暂行办法
中央民族大学教育硕士 专业学位研究生实践教学管理暂行办法 研究生教育实践工作即教育硕士将所学专业知识和专业技能运用于教育教学实际工作的过程，是教育硕士专业学位教育的
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博士专业学位研究生教育发展总体方案硕士
博士专业学位研究生教育发展总体方案硕士、
（国务院学位委员会第二十七次会议审议通过）
专业学位（professional degree），是随着现代科技与社会的快速发展，针对社会特定职业领域的 -
翻译硕士专业学位学位报告写作要求
翻译硕士专业学位（MTI）学位报告写作要求根据全国MTI教育指导委员会有关MTI培养方案的规定（见学位办[2009]23号文），MTI学位论文采取灵活的方式，有学术论文、研究报告和项目报告三种
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警务硕士专业学位综合课考试大纲范文大全
2011年警务硕士专业学位 专业综合课考试大纲 （试行） 目 录 Ⅰ.考查目标................................................................................................
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专业学位硕士百所名校院长访谈——中国人民大学
主持人：各位网友大家好，欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室。随着教育部的要求，2011年专业学位研究生招生规模将接近13万人，增幅超过16%。专业硕士计划增幅如此之大，很多高校也感受
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《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》
附件1 临床医学硕士专业学位研究生指导性 培养方案 为贯彻落实国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56号）及教育部等六
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旅游管理硕士专业学位(MTA)项目运行情况
旅游管理硕士专业学位（MTA）项目运行情况 从2009年开始，为进一步加快研究生教育结构调整步伐，增强研究生教育服务国家经济社会发展的能力，教育部决定加快发展硕士专业学位教育。
