专题：隋唐时期科举制度
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隋唐科举制度概述
隋唐科举制度概述
摘要：科举制度是隋朝建立统一的多民族国家后，为巩固封建中央集权的统治而产生的。隋朝建立后，为了巩固封建统治，加强对人民的控制，建立了从中央到地方的一系列 -
隋唐时期与清朝科举制度的不同（共五则范文）
隋唐时期与清朝科举制度的不同唐代考生来源主要有三个：一是学校出身的曰“生徒”；二是通过州县地方 选 拔考试而选送的“乡贡”；三是皇帝亲自选中的考生"制举"。实际上考生的主
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隋唐时期总结
隋唐时期的社会风貌 一、隋唐时期的政治 （1） 政治制度：三省六部制 中央集权的加强：分封制下的君主贵族联合执政-春秋战国时开始中央集权-秦始皇时的皇权独尊和三公九卿-汉朝武帝
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高中历史隋唐时期(教案)
高三一轮第二阶段复习中国古代史教案 隋唐时期 （581年—907年） 知识结构表 一、政治： 1、唐朝的三省六部制：①内容：唐朝中央的三省____ 、 ____和____ ，分别负责____ 、 ____和___
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古代文学(隋唐时期诗词)
古代文学（三）复习资料 卢照邻：长安古意 长安大道连狭斜，青牛白马七香车。玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家。龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。百尺游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。游蜂戏
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第21课 隋唐时期的科学技术
第21课 隋唐时期的科学技术 张丽萍 教学目标： 一、知识与能力： 知道李春和赵州桥，孙思邈和《千金方》，雕版印刷术和火药的发明。通过让学生列举隋唐名列世界前茅的科学技术成就，
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第一单元隋唐时期复习教案
第一单元隋唐时期复习教案 历史备课组：田剑张丹霞孙晶主备人：孙晶 教学目标： 知识与能力： （1）了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的重建和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用；隋
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第十课 隋唐时期的佛教美术
第十课 隋唐时期的佛教美术 教学要求： 使学生了解隋唐时期佛教美术基本知识。教学重点： 隋唐时期佛教美术的艺术特点 授课过程： 社会历史背景 从隋代581年建国开始到唐代907年
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科举制度（范文大全）
科举制度
科举制度是我们中国古代封建统治者为选拔人才资源而设置的一种考试制度,择优录取,可以让那些读书人通过科举考试飞黄腾达，实现自己的人生理想。科举制度至今已有一 -
魏晋隋唐时期民间祭祖制度略论
魏晋隋唐时期民间祭祖制度略论 马新 齐涛 2013-05-03 15:08:10 来源：《民俗研究》2012年5期 内容提要：魏晋隋唐时期的祭祖之制，正处在中国古代社会祭祖制度的转折期。这一时期
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隋唐时期的对外友好交往教案
高中历史辅导网 http://www.xiexiebang.com 第七节 隋唐时期的对外友好交往 教学目标 一、基础知识目标 隋唐发达的对外交通；隋唐和新罗的友好往来；日本遣唐使；唐文化对新罗、
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205-一 隋唐时期社会经济繁荣的原因
* 一 隋唐时期社会经济繁荣的原因 ①隋唐时期，国家统一、强盛，交通便利，四通八达。 ②政府推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策。 ③民族交往频繁。 ④政府采取对外较为开放的政策，中
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3-3隋唐时期的民族关系、对外关系和文化
第3课时 隋唐时期的民族关系、对外关系和文化1．统一多民族国家发展的原因及条件 国家统一、疆域辽阔，为多民族国家的发展创造了前提条件。 隋唐统治者，尤其是唐前期统治
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中国古代科举制度
中国古代科举制度明清
明清两朝科举的基本制度大体是一致的，进士科考试最为重要。
正式考试共分四级：院试、乡试、会试和殿试。读书人在参加正式的科举考试之前，要接受由本县知 -
浅谈中国古代科举制度范文
浅谈中国古代科举制度的历史及利弊
什么都会过时，但是似乎考试永远不过时。选拔人才对一个国家来说是关系定国安邦的大计，对一个国家的发展非常重要。科举制度就是中国古代读 -
科举制度（精选5篇）
3、试以史实说明科举制度的历史作用和弊病
A、科举制度的历史作用：
1、公开考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持 -
科举制度简介
科举制度简介科举制度是指朝廷允许普通人士和官员自愿向官府报名，然后经过分科考试，依照成绩从中选取人才和授给官职的一种制度。科举制度是唐朝开始正式实行的，经历了一千三百
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中国科举制度
利：
1. 打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，对我国古代社会的选官制度是一个直接有力
的改革。（它给中小地主阶级和平民百姓通过科举入仕提供了一个公平竞争的平台，在使大批
