专题：生物动物的运动和行为
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动物的运动和行为
(8) 第二章动物的运动和行为 第一节 动物的运动 教师：付喻 教学目标 认知目标 （1）说明动物的运动依赖于一定的结构。 （2）阐明运动对动物生存的意义。 （3）认同动物的结构和功能的统
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生物期中考动物的运动和行为训练题
1.明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。A.观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢?B.经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明
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八年级上册生物动物的运动和行为同步测试题[五篇材料]
1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗作算术题2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了A.取食行为B.学习行为
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动物的运动和行为复习教案
动物的运动和行为复习教案 动物的运动和行为： （1）动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是动物的行为。 （2）列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
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七年级生物动物的节律行为
五节 动物的节律行为 教学目标 1. 使学生了解动物的节律行为的概念和意义，了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念及主要行为分类，理解生物钟的概念及其形成的原因。 2. 通
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八年级生物5.2《动物的运动和行为》复习教案新人教版
动物的运动和行为 一、复习目标 1、 掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。 2、利用所掌握的知识完成有关的练习题 二、复习重点 掌握动物的运动、
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典型教学设计 动物的运动和行为
第三章 动物的运动和行为 第三节社会行为 上津镇中生物备课组 陈胜霞 一学习目标 1.举例说出动物的社会行为。描述动物的社会行为的主要特征。 2.阐明动物群体中信息交流的
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第二章 动物的运动和行为(复习学案)
第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 一．知识点归类 1．知识网络图：2．运动系统主要是由____________________组成的 关节的结构： ①__________ ②_________ ③_
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八年级生物动物运动的形成教案
八年级生物动物运动的形成教案 第二节动第十五章 动物的运动 物运动的形成 第二时一、骨与骨之间是怎么连接的？关节有什么特点？ 教师活动 l、简单总结上节的内容，同时提出 新的
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八年级生物上册《第6章运动与行为第二节动物的行为》教案苏教版
第二节 动物的行为 教学目标 知识目标：描述各种动物行为，说出动物行为的类型，能正确区别各种动物行为，认识研究动物行为的意义。 能力目标：通过观察和实验等探究活动，培养学生的
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八年级生物上册《运动与行为》教案人教版★
八年级生物上册《运动与行为》教案人教版 关节头 关节面 关节软骨（减少两骨的摩擦） 关节窝 关节囊：使两骨能牢固地联系起来 关节腔：内有滑液，能润滑关节软骨，减少摩擦。 关节具有
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八年级生物《动物运动》评课稿（5篇范例）
八年级生物《动物运动》评课稿彭老师讲的是初中生物八年级上册第二章第一节《动物的运动》。下面就本节课观课学习，谈几点体会。一、教学目标本节的教学目标是通过对运动系统
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动物行为生态学
11. 行为生态学（behavioral ecology）：它主要研究生态学中的行为机制和动物行为的存活值（survival value） 、适合度（fitness)和进化的意义 12.杀婴行为 是指成年动物杀死同种未成年
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动物生物复习题
动物生物学复习题 1 概论复习题 1、1 填空题： 1） 原口动物以形成中胚层，后口动物以形成中胚层。 2） 动物的结构功能水平分为五级，即、、、和。 4）动物组织分
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动物生物化学教案（模版）
动物生物化学教案 第一章绪论 1.生物化学的概念介绍生物化学的概念、动物生物化学的概念。 2.生物化学的发展 介绍生物化学的起源；获得的重大成果；我国的成果及展望。 3.生物
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人教版八年级生物：《动物的社会行为》教案（精选5篇）
本课课件网址：（一）http://wenku.baidu.com/view/d7daee356c175f0e7cd1377e.html （ 二）http://wenku.baidu.com/view/1bd5441167ec102de2bd89ab.html 教学过程： 导入新课 导入：我们
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第三节 动物的贮食行为和繁殖行为 -生物教案
第三节 动物的贮食行为和繁殖行为 教学目标 1．使学生了解动物的贮食行为和繁殖行为的概念和意义： 2．通过阅读和讨论，在对动物贮食行为和繁殖行为的概念的了解的基础上，对第一、二
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精英教案生物习题专集 动物行为（共5则）
精英教案生物习题专集 P109.26.鱼眼有球形晶状体，外周缺乏睫状体和眼睑。所以鱼眼视觉（ ）A范围较大，近视B范围较小，近视C范围较大，远视D范围较小 ，远视 29.海洋中的矶沙蚕成熟后，在
