专题：生物教学有效性中期
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如何提高生物教学有效性？
如何提高生物教学有效性？
1、明确教学价值取向
不可否认，发展学生素养与提高学生应试能力这两个价值取向虽然存在一些矛盾，但是在某种意义上两者之间也存在一定程度的相关。高 -
初一生物中期教学工作总结（推荐）
初一生物中期教学工作总结 （吴起县第一中学 许志环） 一、指导思想 半期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方
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浅谈生物课堂有效性
浅谈生物课堂的有效性 富顺县怀德镇大城九年制学校汪礼蕙 在新课程背景下，提高课堂教学的有效性，是当前急需解决的问题。由于多种原因，初中生物被大家忽视，但对整个社会和学生来
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浅谈如何提高职高生物教学的有效性
如何让职高生物教学生动起来 砀山县职业教育中心朱红丽 摘要：随着国家教育部对教育越来越重视，职业教育的春天已悄然来临。然而，职业学校的学生参差不齐，绝大部分初中毕业生升入
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生物多媒体的有效性教学感想
生物多媒体的有效性教学 生物 刘喜宝 2012.6 网络是现代社会进行交流的有效手段，从事生物教学的教师以县或市为单位建立一个相互交流的网络平台，教师将日常教学中的一些心得，成
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如何提高生物课堂教学有效性
如何提高生物课堂教学有效性 谢林港中学 郭创奇 课堂教学的有效性一直以来，很多的任职老师、专家学者都在进行不断探索和研究，在新课标下，经多年的生物教学，我在提高生物课堂
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《外来务工子女有效性教学》中期研究汇报
司徒中心校《外来务工子女的有效性教学》课题中期汇报一、 课题提出的背景我们司徒镇地处丹阳西部，是丹西经济较为发达的乡镇，随着市场经济的持续发展, 地区之间的人员流动呈
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如何提高生物课堂教学的有效性
如何提高生物课堂教学的有效性 面对高中生物知识内容的增加而课时紧张的难题，如何提高生物课堂教学成为教师们探索的课题。我通过对新课程改革的学习并结合自己的实践经验和
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浅谈如何提高生物课堂的有效性
浅谈如何提高生物课堂的有效性 在新课改浪潮推进之际，高中生物的教学也发生了改变。生物学科不同于其他学科，不仅有大量的理论知识需要学生记忆，还有很多生物实验让学生进行操
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浅谈如何提高生物课堂教学的有效性
浅谈如何提高生物课堂教学的有效性一．全面调动学生的学习兴趣学好生物的关键—兴趣 。就中学教育而言，从我们的教育系统到学生和家长，总体上还不太重视生物这一学科。尤其是在
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教学有效性
“教得对”，才有“教得实”和“教得好” --- 一谈幼儿园教学的有效性 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同，幼儿园教育必须解决一个两难问题，那就是“
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华漕中心小学“提高教学有效性”学年工作中期报告剖析
华漕中心小学“提高教学有效性”学年工作中期报告 学校教学工作概况： 闵行区华漕小学是一所创始于1908年的百年老校，近年来，学校围绕“提高教学有效性”此一中心工作，以新一轮
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浅谈如何提高生物课堂教学的有效性（5篇）
浅谈如何提高生物课堂教学的有效性 安图县永庆中心学校 李淑霞 课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动，通过教学使学生掌握知识习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质。可
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浅谈新课程标准下生物教学设计有效性研究策略
浅谈新课程标准下生物教学设计有效性研究策略 摘要：有效课堂教学设计策略首先是要找准切入点，即施教者在新课程理念指导下，通过对教学方法的选择、教学手段的运用、教学方式的
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中期教学工作总结
七年级数学教学工作总结本人本学期担任七年级5,6班数学教学工作。平常教学中我能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取
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新课程背景下课堂教学有效性研究中期研究报告
“数学课堂上教学策略有效性的研究” 课题中期研究报告 泰兴市大庆路小学课题组 课堂教学是开展学校教育科研的主阵地，更新教育理念，改革课程教学模式与方法，优化教学过程已成
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《小学语文课堂教学反思有效性研究》中期报告
《小学语文课堂教学反思的有效性研究》中期报告 一、课题的提出的背景 美国心理学家波斯纳曾经提出一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长，并指出“没有经过反思的经验是狭隘
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生物教学
生物教学反思
张继红
教学注重“过程”，还要不要“结果”
“结果”与“过程”的关系实质上是“知识”与“方法”、“能力”的关系。倡导教学应该由重“结果”向重“过程”转
