专题：散文作文指导教案设计
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“环保”材料作文写作指导(教案设计)
“环保”材料作文写作指导(教案设计) 第一课时口语交际 ［一］教学目标： 1、知识与技能：培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力；掌握相关写作技巧，提高语言表达能力。 2、
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散文阅读指导2018
散文阅读指导 一、散文一般指以下三种： 1、叙事散文，以写人记事为主。它具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表达情感。 2、写景散文，以描绘景物为主。或借景
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哲理散文指导 文档
【转】散文天空中的绚丽星光 ——哲理散文的写作指导 【写作点津】 哲理散文是一个广义的概念，它不是针对作品的形式，而是针对作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特
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中考指导作文教案设计要求[5篇模版]
中考作文指导教案设计的三个基本要求 设计中考作文教学复习指导方案，主要有三个方面的基本要求。 一、必须要有中考复习计划的总体设计 中考复习计划的总体安排与策划，表示着
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高考语文作文指导：议论性散文
高考语文作文指导：议论性散文 1.怎样写好议论性散文 2.议论性散文论点的提炼 3.议论性散文分论点的提炼 4.议论性散文的论据选用 越来越“香”的议论性散文 在高考作文中，议
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叙事性散文写作指导
叙事散文 记叙文与散文的区别： 记叙文侧重于写人记事，要求写出什么人，干了什么事情，这样做展示了什么样的性格特点；或什么事情，如何发生、发展，有什么意义。 散文侧重于就一件事情，
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议论性散文写作技巧指导
议论性散文写作技巧指导
议论性散文是以议论为主的散文,也可称为散文化的议论文。它兼有议论文和散文的双重特点。作为议论文,它是说理的。它往往借助于事例的简述,形象的描 -
冰心散文专题阅读指导
冰心散文专题阅读活动01 创设情境，导入主题 教师用课件和语言创设情境。用优美音乐作背景及教师深情的诗化语言，营 造出学习氛围，将学生引进冰心作品爱的意境。 02 汇报展示所
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散文阅读指导教案
《散文阅读解题方法指导》公开课简案（夏月中） 教学目标： 1、引导学生用初读、跳读、研读的方法读文读题； 2、帮助学生总结归纳有关散文常见题型的解题方法和规律； 3、培养学生知
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议论性散文写法指导[★]
议论性散文写法指导 ——人物类 江苏省天一中学王同猛 2013-11-20 （一）占有素材，模仿活用 【文题回放】 （2013年辽宁卷）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个年
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议论性散文写作指导
议论性散文写作指导 教学目的： 提高学生散文写作的能力 教学重点： 议论性散文的入格 教学难点： 如何在散文中运用议论扣题 教学时间：一课时 教学过程： 一．导入 散文这一文体在表达
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七年级散文阅读指导
品味字里行间散逸之美 ——七年级散文阅读指导 泉州七中金山校区 郑忠盛 阅读属于一种技能，这种技巧需要长时间训练方能获得。初中阶段，散文阅读是重点也是难点。散文具有“
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散文的写作指导
散文的写作
1、题材的来源
文学来源于生活，散文也是一样，每件小事，每个瞬间，每种感触，每样物品都能带给写散文的灵感，我们写散文，其实就是为了生活而写，文学是为生活服务的，我们欣赏 -
游记散文写作指导
游记游记，有“游”有“记”
——游记散文写作指导
224500江苏滨海县第三中学 陆可爱 ***【师生聊天室】
孙蕙：老师，我们如何写好游记散文呢？
陆老师：游记游记，首先是“游 -
教案设计与编写指导意见
赵墩中学教案设计与编写指导意见 教案是指教师针对不同层次的学生，为了实现一定阶段预期的课程目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统的规划和安
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高考散文写作指导5篇
散文写作指导高考作文中，散文越来越成为考生喜爱的问题。因为散文的写作在表现方式上，自由自在自主，记人叙事、摹景状物、抒情论理皆纵意所如；在题材对象的选择上，无拘无束无穷，笼
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中考散文阅读指导教案
中考复习——课外现代文阅读 《散文阅读》 【教学目的】 1． 梳理散文阅读的基本知识； 2． 给学生阅读散文的方法指导。 【教学内容】 1．散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生
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散文写作指导——抒情篇
教案：中考散文写作指导——抒情篇
思源周国安
教学目标 ：让学生初步学会散文情感表达的方法
教学方法： 讲练结合
指导时间： 两课时
第一课时
一、总起
散文最主要的特点是——“
