专题：思想标准的基本内涵
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班主任专业化的基本内涵和标准
班主任专业化的基本内涵和标准 尽管关于班主任专业化问题尚未见到专题的研究成果，但是，对教师专业化的研究早在 20世纪四五十年代就已经开始。因为班主任作为教师中的骨干力量
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素质教育的基本内涵
素质教育的基本内涵 在教育改革与发展的实践中，在教育理论界，人们对素质教育内涵与外延的认识是众说纷纭的，甚至可以说莫衷一是的，但我始终认为，党 中 央、国 务 院 对素质教
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浅谈中国特色社会主义基本内涵和主要内容
中国地质大学（北京）继续教育学院 2016年09课程考试 《浅谈中国特色社会主义基本内涵和主要内容》 学习中心：知金北京 学号：***13 姓名：闫玲玲 专业层次： 专升本浅谈中国
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教师职业道德基本内涵
◆教师职业道德基本内涵
教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所体现出 -
教师职业道德基本内涵
◆教师职业道德基本内涵
教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所体现出 -
“批评和自我批评”的基本内涵
“批评和自我批评”是党在领导中国革命的长期实践中逐步形成和确立的三大优良作风之一，在当前深入开展的群众路线教育实践活动中，“大兴批评和自我批评之风”成为一个亮点。那
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民族精神的基本内涵
民族精神的基本内涵
民族精神中的“民族”是指国家层面上的“民族”。 斯大林对民族的定义是“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在 -
L1. 生态自然观的基本内涵 主要思想 生态危机可持续发展原则
一、生态自然观的基本内涵/ 主要思想/（基本特征）：
生态自然观的基本思想，大体上可以概括为以下几个方面：
生态系统是生命系统。生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整 -
平安建设的基本内涵是什么
1、平安建设的基本内涵是什么? 答：平安建设是构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程，是维护广大人民群众根本利益、为人民群众所期盼的民心工程，是提高党的执
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自我评价的基本内涵
在人力资源管理方面，自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。 自我评价对于个人和企业来说都很重要。 真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势，发挥自己的特长
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“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么（★）
“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么 2013年04月12日 来源： 新华网 3月23日，国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲。新华社记者 丁林 摄 基本内涵 实现中华民族伟
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延安精神的基本内涵及其现实意义
延安精神的基本内涵及其现实意义 延安精神，首先要对延安精神作出明确的界定。我们课题组认为，延安精神就其形态来说，不是一个理论体系，它是由中国共产党的性质和宗旨所决定的一
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高效课堂的基本内涵
高效课堂的基本内涵 高效课堂，从一堂课的过程看：应该是学生参与度高和学生思考问题深刻的课堂；从一堂课的效果看：应该是学生满意度高和当堂达标率高的课堂。高效课堂的四个标准
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新型城镇化的基本内涵
新型城镇化的基本内涵 所谓新型城镇化，是指坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平
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平安建设的基本内涵是什么
1、平安建设的基本内涵是什么? 答：平安建设是构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程，是维护广大人民群众根本利益、为人民群众所期盼的民心工程，是提高党的执
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广西精神的基本内涵
广西精神的基本内涵
“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神是广西在漫长的历史长河中，通过积淀和孕育而形成的特有精神品质。它是中华民族精神在广西的具体 -
广西精神的基本内涵
“广西精神”的基本内涵
摘要2011年11月11日召开的广西第十次党代会上，自治区党委书记郭声琨同志首次提出“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的“广西精神”。“广 -
24字价值观基本内涵（大全五篇）
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民
