专题：山西的文化特色总结
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山西文化的精髓和特色
二、山西文化的精髓和特色 山西是华夏文明的发祥地之一，山西文化是华夏文化的重要组成部分。山西文化源远流长，“十年中国看深圳，百年中国看上海，千年中国看北京，三千年中国看陕
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山西文化之旅（范文模版）
晋祠 晋祠（jinci)在太原市西南25公里悬翁山下，晋水发源处。北宋天圣年间，追封 唐叔虞为汾王，并为大母邑姜修建了规模大的圣母殿，殿内有43尊宋代彩塑，殿前鱼沼飞梁为国内所仅见。殿
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山西经济文化调查
山西经济文化调查我们说山西人是“中国的犹太人”，是指其善于经商和金融计算的习俗而言的。在浓厚的勤俭储蓄风尚中，山西人历来巧于经商，精于计算，这种风尚诱导了商业的发展，特别
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班级特色文化
创设班级特色文化彰显学生个性潜能
班级生活质量的高低，取决于班级特色文化建设的效果。创设班级特色文化不是简简单单地美化一下环境，张贴几张字画，或者写几句口号。真正的班 -
航天文化特色
航天文化特色：走向自信的飞翔（附照片） 字号 评论 邮件 纠错 2013年10月17日06:45 来源：文汇报 主持人的话 一所普普通通的中学，也能崭露头角，是因为有一种别致的特色。 人们也
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南昌文化特色
南昌文化特色“特”在哪里？ 南昌是一个历史悠久的城市，有几千年历史。首先是一个古字。古色古香。有滕王阁、西山万寿宫，市内许多古建筑为代表，虽历经战火的磨难，但是总是经久不
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临县特色文化
临县特色文化——伞头秧歌 第一部分 临县地方美 临县简介 我的家乡在临县，位于晋西北，西靠黄河,与陕西佳县、吴堡隔河相望;北接兴县；东连方山、离石；南与柳林交界。总面积 2971
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部门特色文化
部门文化建设――求知、笃行企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同并遵守的企业价值观念、经营作风、企业精神、道德规范的总和。从大的方面来说，企业文化实质
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三班“书香”班级文化特色总结
用书香浸润童年 ------ 浅谈班级文化建设 科学城二小 高娟 读书，可以使孩子们成为主动学习的人；读书，可以使孩子们成为生活的主人；读书，可以使孩子们成为有思想，有个性的人，更使孩
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山西方言与山西文化（5篇范文）
山西方言与山西文化 在中华方言大花园中，山西方言是最有价值、最为珍贵的一个品种。山西人说的山西话，即是山西方言。可以说，没有山西方言也就没有山西文化。 放之历史长河，山
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山西焦煤文化与理念
山西焦煤企业形象 企业战略目标 建设亿吨级现代型国际化能源化工大集团。 企业战略描述 做强做大焦煤主业， 积极发展相关产业； 联合参股上下游企业， 放开搞活其它行业。 价值追
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中国(山西)特色农产品交易博览会
山西省人民政府办公厅文件 晋政办发[2009]104号 山西省人民政府办公厅 关于印发中国（山西）特色农产品交易博览会 工作方案的通知 各市、县人民政府，省人民政府各委、厅，各
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边村村文化特色村创建总结
边村创建文化特色村工作总结 一、基本情况 边村村位于同山镇西面，由原下边、上边及五宅坂三个自然村合并而成，因全村祖姓为边，故称边村。边村北接西源，东联唐仁，西靠南源，为同安公
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燕赵文化,特色河北
语言作为人类进行交流的最重要的工具，随着人类社会的进步和发展，其自身也在不断的发展变化。以汉语为主的中华民族的语言，在发展历程中，经历了由文言文道白话文的变化，在这一过程
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农民文化艺术节特色材料
农村的文化盛会 农民的文化“集市” **县农民文化艺术节受到广大农民群众欢迎 为充分发挥文化活动在社会主义新农村建设大潮中的教育和引导作用，为构建和谐**营造良好的文化
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班级特色文化介绍
班级特色文化介绍
尊敬的各位老师：
大家好！首先让我代表三年级二班全体同学欢迎各位的光临，希望我们的笑脸可以带给大家愉悦的心情，下面由我来介绍一下我们三年级二班的班级文化 -
班级文化特色建设
鲁山二十九中
班级文化特色建设规划二〇一二年二月二十日鲁山二十九中
班级文化特色建设规划班级特色建设是根据班级实际、班主任工作个性、学校德育工作要求所进行的富有个 -
构建特色班级文化
构建特色班级文化 兰州市城关区民主西路小学 邹洪涛 魏屹琨 班级是学生身心发展的微观环境。新课程提出：把班级还给学生，让班级成为学生成长的家园。 古语云：与善人居，如入兰芷
