专题：数学教案立几教师版

  • 立几判断题2005

    时间：2019-05-14 13:50:10 作者：会员上传

    几何判断题:
    1、平行于同一直线的两直线平行 2、垂直于同一直线的两直线平行
    3、平行于同一平面的两直线平行 4、垂直于同一平面的两直线平行
    5、垂直于同一直线的两个平面

  • 立几大题参考学习

    时间：2019-05-12 23:13:06 作者：会员上传

    ,E为D1C1的中点，如图所示。 19.已知长方体AC1中，ADAB2,AA11（1）在所给的图中画出平面ABD； 1与平面B1EC的交线（不必说明理由）（2）证明：BD1//平面B1EC; （3）求平面ABD1与平面B1EC所成锐二面角

  • 一年级数学教案九加几

    时间：2019-05-13 00:36:21 作者：会员上传

    导入：1、开火车（10+1=11,10+3=13,10+5=15,10+7=17，10+2=12,10+4=14,10+6=16,10+8=18） T：大家都算对了，而且算的很快，那我们再看看黑板上这些题，你们为什么算的这么快啊？ （10加几就要往

  • 职专立几口诀（精选五篇）

    时间：2019-05-12 17:21:33 作者：会员上传

    职专数学立体几何口诀
    学好立几不容易，空间观念最关键 点在线面用属于，线在面内用包含 四个公理三推论，确定平面确定线 空间之中两直线，平行相交和异面 线线平行同方向，等角定理

  • 三年级数学教案8.2认识几分之几

    时间：2021-08-04 20:20:25 作者：会员上传

    认识几分之几教学内容：教学目标：1.知识与技能：结合具体情景在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几。2.过程与方法：发展动手操作，与人合作交流以及表达能力。3.情感与

  • 数学教案-认识几和第几-教学教案

    时间：2019-05-13 22:20:04 作者：会员上传

    ▲ 课题：认识几和第几 ▲ 教学内容：义务教育课程标准一年级实验教科书（江苏教育版）第16页的例题，第16—17页“想想做做”的习题 ▲ 教学目标：1、通过观察、活动、交流的过程，初步理

  • 一堂立几习题课的教学设计

    时间：2019-05-12 18:38:38 作者：会员上传

    一堂立几习题课的教学设计 房之华 【专题名称】中学数学教与学 【专 题 号】G35 【复印期号】1999年05期 【原文出处】《中学数学研究》(南昌)1999年03期第8～10页 【作者简介

  • 幼儿园大班数学教案：8减几（合集5篇）

    时间：2019-05-12 18:25:22 作者：会员上传

    教学目标： 1、使学生知道用数的组成计算8的减法; 2、使学生掌握看图列减法算式; 3、使学生体会数学来源于生活，激发学生热爱生活，热爱数学，感受数学与生活的联系。 教学重难点：

  • 高中数学立体几何口诀 学好立几并不难

    时间：2019-05-12 17:21:32 作者：会员上传

    高中数学立体几何口诀 学好立几并不难
    学好立几并不难，空间想象是关键。点线面体是一家，共筑立几百花园。 点在线面用属于，线在面内用包含。四个公理是基础，推证演算巧周旋。 空

  • 立几中平行的证明（五篇范例）

    时间：2019-05-12 02:49:54 作者：会员上传

    立几中平行的证明例1. 如图1，已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是菱形，练习1：已知在正方体ABCDA1B1C1D1中，点N是BD的中点，点M是B1C的中点，求证：MN//平面ABB1A1.点F是线段PC的中点，求证：PA//

  • 幼儿园大班数学教案《8减几》及教学反思（合集）

    时间：2020-02-23 05:40:03 作者：会员上传

    大班数学教案《8减几》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿使学生掌握看图列减法算式，使学生知道用数的组成计算8的减法，使学生体会数学来源于生活，激发学生热爱生活

  • 数学教案-5、4、3、2加几（合集5篇）

    时间：2019-05-12 20:53:22 作者：会员上传

    [数学教案－5、4、3、2加几] 教学目标 1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算． 2．培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4

  • 三年级下册数学教案-8.2几分之几｜冀教版

    时间：2021-03-25 12:20:14 作者：会员上传

    几分之几（一）教学内容：教学目标：知识与技能：1、直观认识几分之几，理解几分之几的含义。2、知道几个几分之一就是几分之几，发展分数的概念。3、认识分数各部分的名称，并理解它们的含

  • 幼儿园大班数学教案《现在几点了》及教学反思（含5篇）

    时间：2021-08-02 11:20:10 作者：会员上传

    《大班数学教案《现在几点了》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《现在几点了》含反思！活动目标：1、 喜欢认表，能认出

  • 幼儿园大班数学教案《老狼老狼几点了》及教学反思[大全五篇]

    时间：2021-08-03 18:00:01 作者：会员上传

    《大班数学教案《老狼老狼几点了》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《老狼老狼几点了》含反思！教学目标：1、体验感

  • 幼儿园大班数学教案：飞机火车几点开？（共五则范文）

    时间：2019-05-12 23:35:21 作者：会员上传

    活动目标】 1、认识时钟。学会看整点，了解表现时间的各种不同方式。2、感受时间与人们日常生活的关系。 【活动准备】 1、时钟一只，表示7点、9点、11点的钟面卡、数字卡，自制的

  • 5.7.2 认识几分之几人教课标版-数学教案大全

    时间：2019-05-12 23:17:18 作者：会员上传

    教学内容：教科书第117页上的例7～例9，例9后面的“做一做”，练习二十八的第1～5题。 教学目的：使学生初步认识几分之几，会读会写几分之几，知道什么样的数是分数。 教具、学具准备：教师和

  • 苏教版三年级上册数学教案 认识几分之几教学设计

    时间：2019-05-12 20:45:19 作者：会员上传

    认识几分之几
    教学目标：
    1．知识目标：
    结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个平面图形平均分成若干份，其中的几份可以用分数表示，能用实际操作的结果表示相应的分数。
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