专题：数学课堂的教与学
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数学课堂的生命化教与学
数学课堂的生命化教与学 威海九中杨柳 大多数人认为，数学是一门乏味，枯燥的学科，如何能让我们的数学课堂充满生命力，让学生们享受着数学的快乐，体验着数学的意义，这是我们教师重点
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初中数学教与学
初中数学教与学 之“如何提高课堂教学效率”篇 广西贺州 【前言】 《 数学课程标准》提出: 通过义务教育阶段数学学习, 学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的
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八下数学教与学答案
八下数学教与学答案六（1)班和六（2）班共有学生100人，如果从六（1）班调出10人到六（2)班，两个班的人数就相等则：1班有60个人，2班有40个人那么2班是1班的：40/60X100%=66.7%
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**镇线上课堂教与学实施方案
岞镇“线上课堂教与学”实施方案老师们，抗击疫情到了最关键的时候，为了师生的生命安全，按照上级指示，我们将要延期开学。在此形势下，今年学生的学习将会受到严重的影响！而家长的
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转变教与学方式构建高效课堂
转变教与学方式构建高效课堂 教研处 杨献平在本学期初召开的教研组长和备课组长工作会议上，刘校长要求大家本学期要以构建高效课堂为主要内容开展校本研究。对如何打造高效
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如何关注课堂、聚焦课堂、推进有效教与学
如何关注课堂、聚焦课堂、推进有效教与学 马营坡小学二年级语文教师 秦财山 课堂是学生尤其是小学生获取知识的主阵地。如何使课堂效率得以提高，是值得我们每位老师深思，探究
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不一样的课堂 一样的教与学规律大全
不一样的课堂 一样的教与学规律 日前，教育部基础教育课程教材发展中心《基础教育课程》杂志社与河南省郑州市教育局联合主办了全国初中新课程课堂教学改革经验交流会。会上，洋
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小谈初中数学教与学
小谈初中七年级数学学与教
漳浦县龙成中学林智富
时下，困扰初中教学的一个焦点问题是如何进一步提高数学学科教学质量和毕业生成绩合格率。随着九年义务教育的普及，初中学生中 -
高效课堂教与学的三个相长
课堂教学改革的实质就是按照新的师生关系，重新确立教与学的关系，重新调整课堂教学结构，即用新理念构建新结构。做到结构的优化，从而达到课堂效益的最大化。新的课堂结构决定了新
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引进教与学新理念 构建和谐高效课堂
引进教与学新理念构建和谐高效课堂 摘 要：高效课堂就是追求效果，用少的时间获取最大效益的教学活动。需要教师具有教与学的新理念，新思路，学生具有主动的求知欲望。教师要在课前
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新课程理念下高中数学课堂的教与学
新课程理念下高中数学课堂的教与学 摘要：新课程的基本理念是构成新课程标准的支撑点，新的数学课程是面向全体学生，是大众教育，也是培养数学家的精英教育。目的是促进人的发展，“
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新课标下初中数学的教与学（本站推荐）
新课标下初中数学的教与学 《数学课程标准》提出:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)
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小学数学教学中的教与学
教学相长 精彩无限 ---浅谈小学数学教学中的教与学 现代教育教师需要转变教育教学观念，因为好的教育根植于教学观念，彰显于教学行为，决定于教学效果。现代教育以人为本，课堂教
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谈谈远程直播课堂教与学兼谈高2013级网班数学教学
谈谈远程直播课堂教与学 ————兼谈高2013级网班数学教学 在国家《高中数学课程标准》中明确指出：“现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方
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教学就是教与学
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得
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一对一数字化环境下课堂个性化教与学研究
一对一数字化环境下课堂个性化教与学研究 内江十小 何月冬 在新世纪，以网络通讯技术和多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展在社会的许多领域中正在引发各种深层的变革，从而
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小学数学教与学网络共享平台的应用
小学数学教与学网络共享平台的应用 摘 要 结合小学数学学科教与学网络共享平台的应用情况，谈一谈平台创设过程和亲身应用体会。关键词 网络教学平台；教育资源；小学数学中图分类
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浅析小学数学教学中教与学的关系
浅析小学数学教学中教与学的关系 洑水镇小：王堂明 教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一，这一过程是师生交往、积极互
