专题：数学课堂教学方法探究
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小学数学课堂教学有效方法探究（推荐五篇）
小学数学课堂教学有效方法探究 摘要：小学数学教学工作当中，使用科学有效的教学方法，能让学生更好地开展学习并提高学生的能力，进而能提升学生的数学能力。本文对小学数学教学工
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提高课堂教学实效性方法探究
提高课堂教学实效性方法探究
在大力推进素质教育的今天，尤其是课改的新形势下，如何提高教学的实效性重新成了一个新的课题。
我们探究一下影响提高课堂教学实效性的主要原因
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美术课堂教学导入方法探究
美术课堂教学导入方法探究 摘 要：导入环节是课堂教学的重要组成部分，其设计是否合理将会影响课堂教学质量。科学合理的导入能够增强学生的学习动力，使美术课堂更具活力。文章对
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小学数学课堂教学中探究方法的实践研究
“小学数学课堂教学中探究方法的实践研究” 课题研究阶段性总结 高段数学教研组 课堂改革的重点之一是如何促进学生学习方式的改革，新课程标准积极倡导“自主，合作，探索”的学
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浅谈农村初中体育课堂教学方法探究
浅谈农村初中体育课堂教学方法探究
长武县洪家中学范俊海
经过十五年的体育教学工作,我逐步加深了对农村初中体育课堂教学方法的理解。在工作中,我不断地进行了各种教学方法 -
新课改下初中政治课堂教学方法探究
新课改下初中政治课堂教学方法探究 孝南区杨店镇三块碑中学 熊香波 【内容提要】 初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进
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关于小学数学课堂教学对话的探究
关于小学数学课堂教学对话的探究 摘 要：对话是人与人之间沟通的重要方式之一，在教学过程中，教师与同学间的对话更为重要，因为一个良好的对话环境才能营造一个和谐的学习氛围，因此
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低年级数学游戏式课堂教学探究
低年级数学游戏式课堂教学探究 岑建波 （贵州省册亨县达央乡伟良小学） 摘要：低年级数学游戏式课堂教学是既能学习又能游戏的教学方式，学生非常乐于接受，因此在课堂上能认真地合作
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数学课堂教学中激发学生探究兴趣的方法（共五篇）
数学课堂教学中激发学生探究兴趣的方法 如何使学生积极主动的参与课堂教学，使课活起来，如何让每个学生都积极地参与课堂教学，调动他们的学习积极性，激发他们探究的欲望?教学实践
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浅谈“四步探究”课堂教学
浅谈“四步探究”课堂教学 作者单位：濮阳县渠村乡后园小学姓 名：李艳红 电 话：*** 科 目：小学数学 单位推荐意见： 浅谈“四步探究”课堂教学 渠村乡后园小学 李艳红 1394
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课堂教学有效性探究
小学语文课堂教学的有效性探究 我们每一个教育工作者面前都有一个严峻的现实。教育要“松绑”，学生要“减负”，但教育质量要提高，“既要马儿好，又要马儿少吃草”，这于教育一线的
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新课改下初中政治课堂教学方法探究[最终版]
新课改下初中政治课堂教学方法探究 摘 要：快乐体育指的是深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉
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配方法专题探究
配方法专题探究例1：填空题：1．将二次三项式x2+2x－2进行配方，其结果为2．方程x2+y2+4x－2y+5=0的解是。分析：利用非负数的性质3．已知M=x2－8x+22，N=－x2+6x－3，则M、N的大小关系为。 分析：利用减法
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小学数学课堂教学有效性探究点滴看法
小学数学课堂教学有效性探究点滴看法
课堂是教学工作的主阵地如何有效地提高课堂教学效益是我们值得探索和思考的问题。在数学新课程理念下改革课堂教学模式增强教学 -
小学数学课堂教学情境设计实效性探究
小学数学课堂教学情境设计实效性探究 摘 要：《数学课程标准》也指出：让学生在现实情境中体验和理解数学，创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学
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初中数学课堂教学评价实践探究[5篇范文]
初中数学课堂教学评价的一点体会 课堂教学评价要对评价对象进行客观描述，否则就不会产生对评价对象价值的客观判断。课堂教学评价不能仅仅通过观察、反思、交流等方式进行，还
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网络环境下数学课堂教学新模式探究
网络环境下数学课堂教学模式探究 文章摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机辅助教学已成为数学教学的必然趋势，将多媒体技术和网络技术相结合，以Internet或局域网为依托，构建数学
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改善中职数学课堂教学的几个方法
改善中职数学课堂教学的几个方法 数学家G·波利亚曾指出:数学有两个侧面，一方面它是欧几里德式的严谨科学，从这个方面看数像是一门系统的演绎科学;但另一方面，创造过程中的数学
