专题：上学期期末复习秘笈
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物理化学上学期期末复习
上册复习题一、计算题 ( 共 5题45分 )
1. 10 分 (0877)
298 K,101.325 kPa下，双原子理想气体的体积V1= 48.9 dm3,
试求下列过程气体的S：
等温自由膨胀到2V1；
反抗101.3 -
五年级上学期期末复习要点
熟悉标准化试题 体现语文学习能力 为实际生活服务 ——2009学年第一学期五年级语文复习指导 天河区教育局教研室周卫华 各位领导，各位老师，各位英雄们： 下午好！记得2003年非典肆
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六年级上学期期末总复习
六年级上学期期末总复习一、 名言警句及古诗。 家长辅导指南：1、背诵默写，要求非常熟练，正确率百分之百。（包括标点）2、要求口述名言警句及古诗的意思，表达通顺。（参考《英才》） （一
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初一语文上学期期末复习
期末复习考试
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．捕获（pǔ）单薄（bó）情不自禁（jìn）销声匿迹（nì） ．．．．
B．翘首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）锲而不舍（qiè） ．．．．
C．诘责（jiã）鸟瞰（kàn）谆谆 -
幼儿园大班上学期期末复习
语言：我是大班小朋友 开学了，我高高兴兴地来到幼儿园， 从现在起，我就是大班的小朋友了。 小弟弟，你听过老师讲课吗？来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。小妹妹，你会穿衣服吗？来，我帮你
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2013-2014学年上学期期末总复习
期末复习表
1、助詞：は、が、に、で、へ、を、の、と、も、や、など、から、まで、か、ぐらい、ごろ
2、疑問詞：なに、なん、どこ（どちら）、だれ（どなた）、どちら、いつ、いくつ、 -
五年级上学期期末复习教案
五年级上学期期末复习教案 复习总目标： 根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏
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初一年上学期期末总复习材料
初一年上学期期末总复习材料 一、重点单词: 1、and和with：表示并列要用and, 表示和某人一起做某事(做状语)用with。 2、a和an:发音以辅音音素开头的单词前用a, 发音以元音音
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五年级语文上学期期末复习试卷
五年级语文上期末复习试卷一、小小书法家，看谁写的字既正确又美观。(8分)diāosùshēnyínzhìxùàohuǐyǔzhuxiè{发倾nǎo{烦袋扁{biǎnpiān二、小小判官，
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六年级上学期期末复习习题1
六年级上学期期末复习试题 一、 解决问题 求一个数的几分之几是多少？ 1、 李伯伯家有一块11、 校园里有杨树20棵，柳树是杨树的42，槐树是柳树的。槐树有多少棵？ 3543后，余下的按原
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四年级语文上学期期末复习(知识点大全)
一、生字 宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏
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公务员复习申论秘笈
公务员复习申论秘笈：申论稳夺高分 大家都知道申论主要考察应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力
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小学二年级上学期期末复习分类练习
小学二年级上学期期末复习分类练习一、我来加偏旁组新字。 丁 户 交 口寺 云 不 令日 支欠 及果 朱共 又舌 方月 争各 车 二、同音字填空。 【dào】 知（ ） （ ）水 来（ ） （ ）达【
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PEP四年级上学期期末复习二(听力)
Ⅰ听力部分（30分）
一、听录音，找出你所听到的单词，将序号填在前面的括号内。（5分）1. A. bedroom2. A. phone3. A. sofaB. living roomB. bedC. kitchen
D. study
C. bathroo -
2007学年上学期期末工作总结（★）
北大附中云南实验学校 2007学年上学期期末工作总结 教务处 马青 本学期服从学校安排到教务处担任副主任。在张主任的直接领导下，前半学期主要负责信息中心工作，并协助张主任做
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2013——2014上学期期末总结
2013——2014学年上学期个人工作总结
时间总是过得飞快，不知不觉，大三上学期已经接近尾声。在这走过的一学期里，在老师、同学的帮助下，我在辅导员助理这个岗位上不断收获，不断成 -
2012—2013学年上学期期末复习计划
成都七中万达学校2012——2013学年度下学期生物
期末复习工作计划
——高2015级生物备课组
1、 新课结束时间：约12月21日
2、 12月24日——12月29日
第五章第三、四节呼吸作 -
2011上学期期末工作总结
2014--2015学年上学期期末工作总结 白鹤初中闫明巧 本学期，我担任八二班班主任，为了形成良好的班集体，我主要做了以下几个方面的工作: 一、不断提出新的奋斗目标，寻找鼓舞学生
