专题：数学一年级第六单元
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一年级数学上册第六单元
一年级数学上册第六单元《认识图形（一）》 教材分析 本单元的教学内容和要求是直观认识长方体、正方体、圆柱与球。所谓直观认识，是指学生通过观察和简单操作，初步了解这些几何形
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一年级数学第六单元教案及反思
一年级数学第六单元教案及反思 一年级数学第六单元教案 题:买文具（教材70～71页）一、自学导航 活动一： 说说压岁钱—人民币的作用 活动二： 请你来购物—人民币的认识 说说有哪些币
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一年级第六单元 数学乐园教案（大全）
第六课时数学乐园 三门峡市第四小学杨素丽 教学内容：义务教育教科书小学数学一年级上册教材第82—83页。 教学目标： 1、通过经历下棋游戏活动的全过程，使学生初步感受到做事情
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一年级数学下册第六单元教案
第六单元 教学计划 单元教学内容：第六单元（100以内的加减法） 单元教材分析：100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习对学生学习多位数加减法以及乘
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一年级数学上册第六单元主讲稿
人教版一年级数学上册第六单元主讲稿 主讲人：XXX 一、单元内容 人教版一年级上学期73——81页，包括11～20各数的认识，10加几和相应的减法两部分内容。 二、单元教材分析 本单元
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苏教版一年级下册数学第六单元错题
第六单元错题口算：9+28=87+7=40-9=24+8=37+7=75-70=4+56=18+35=64-9=73+8=26+37=32-9=33+20=54+16=45-8=62-20=34-20=54-7=98-60=78-30=竖式：9+61=52-8=65-39=54+38=40-23=76-
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一年级数学上册教学设计 第六单元
一年级数学上册教学设计 第六单元 《加减混合》 加减混合 东湖洲小学执教者：刘佩燕 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第75页 【课型】 新
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一年级数学上册第六单元解决问题教案
解决问题 【学习内容】人教版小学数学一年级上册第六单元 P79例6 【课程标准描述】 能运用数及数的运算解决生活中的简单问题 【学习目标】 1. 通过游戏活动，经历捕捉信息、
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一年级数学第六单元过关检测卷
第六单元过关检测卷一、填一填。(6、7题每题4分，其余每题2分，共18分)1．一个两位数从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。2．1个十和8个一组成的数是( )，它比( )多1。3
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一年级上册数学第六单元教材分析[精选合集]
第六单元《统计》教材分析
【 新知识点】
众数
统计 复式折线统计图
综合应用
【 教学要求】
1、理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。
2、根据数 -
一年级数学上册第六单元教学计划(单元备课)
集体备课教案 学校小学 主备人 学科数学版本人教版 总课时3课时 年级一年级 上（下）册上册单元 第六单元 课题 11-20各数的认识课型新授：单元教学计划 单元教学内容：第6元
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二年级数学第六单元
第六单元 有余数的除法 教材分析： 本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部
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一年级数学第六单元讲评分析（优秀范文5篇）
一年级数学第六单元讲评分析 本学期我校领导加强了教学管理和指导积极开展教学教研研讨、听课、评课及说课鼓励各位老师积极参加各学科的教学活动是我校的老师的水平不断
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小学一年级数学下册第六单元《小括号》说课稿
小学一年级数学下册第六单元《小括号》说课稿 作者：蔡小娜 【教材与教学目标】 1、教学内容：人教版一年级数学下册第74页例3及相关内容。 2、教材简析：小括号的认识是在学生已
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人教版一年级上册数学第六单元数学乐园教案
6—10的认识和加减法 数学乐园 【教材说明】 数学乐园，集数的认识、计算、生活中的数、用数学为一体，并通过实践活动的形式组织教学，它类似“六一游园“活动，内容包罗万象，或富有
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人教版一年级数学下册第六单元综合测试题
一、填一填。（34%）1、看竖式填一填：（5%）2、看图填空。（8%）(1)5根一捆。()÷()=()(捆)……()(根)(2)()÷()=()(盘)……()(个)(3)()÷()=()(段)……()(米)(4)平均分给3个人。()÷()=(
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一年级语文第六单元教案
5、影 子 教学目标 ： 1、会认11个生字，会写3个字。认识2个笔画和2个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。 教学重点：朗
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三年级数学第六单元测试题
一、我会算。（7分）254＝ 4509＝ 4080 8008＝360－90＝ 1160＝ 633＝ 56040＝63070＝ 1205＝ 8109＝ 90+15＝120＋20＝ 28＋68＝ 1000＝ 3505二、填空题。（22）1、常用的面积单位有：（ ）（ ）（ ）。测量土地的面积时，常常要用到
