专题：四下语文练习1教案
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四下语文练习5-3
一、教材分析：《练习五》安排了如下的内容：处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际、学写毛笔字等五项内容。处处留心主要是创作谜语的练习；读读背背，是一项积累语言的练习；写
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四下教案1
第一单元1、古诗词三首 2、桂林山水3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一第二单元5、中彩那天6*万年牢7、尊严8、将心比心 语文园地二第三单元9、自然之道10、黄河是
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四下语文培优练习4
四年级第二学期培优班练习班级 姓名 第4讲 【积累】 一． 在括号里填上12生肖，把歇后语补充完整。 （ ）口拔牙——胆子大 （ ）照镜子——得意忘形 （ ）掀门帘——全凭一张嘴 （ ）尾巴搓绳—
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苏教版四下教案--练习3
练习3 教学要求： 1、练习诵读《关云长温酒斩华雄》，了解跟“三国”有关的故事，进一步养成课外阅读的好习惯。 2、写好“墓、恭、幕”三个字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅
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四下语文《浪淘沙》教案
浪淘沙 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、能借助注释，结合图画、展开想象，理解诗句的意思，感受黄河磅礴的气势和丰富的想象，体会作者表达的思想感情。 教
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四下语文句子阅读整合练习
选词填空 1．创举 创造 （1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的。（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有精神。 2．节省 节俭 （1）我们要把下来的钱支援灾区人民重建家园。（2）是一种美德。 3
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四下语文第二周练习[最终版]
协和双语（浦东校区）四年级下学期语文学习小贴士（第2周）
班级 姓名学号一、为带点字注上正确的拼音：
圆晕 挠痒痒撒娇 掠过 ．．．．
二、积累：
1、请你积累表示春天景色的四字词语：2、欢声 -
语文练习1教案作业题
语文练习1教案作业题 【教学目标】 1.按笔顺写好汉字。 2.认识《汉语拼音字母表》能正确地朗读和背诵。 3.照样子，练写左右结构的字。 4.熟记4个成语，朗读并背诵诗歌《秋天到
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语文四下1、2单元
1、古诗二首 《宿新市徐公店》宋朝杨万里为我们描绘了一幅儿童追春图。“篱落疏疏一径深”篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：幽深。稀疏的篱笆下，一条小路伸向远方。“树头花落
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四下练习四教案第二稿（五篇）
练习四 教学目标 1、认识一些常见中草药的名称，学会读懂简单的药物说明。指导生活，明白“处处留心，处处语文”。 2、熟记八个词语，感受医护工作者的崇高品质。 教学重难点：学读药
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四下综合实践教案1
1、寻找标志并交流；学生把课前到街头、商场、车站等地方寻找收集的标志；交流后师小结，标志种类繁多，可分为团体组织标志（；2、选择几个标志画下来；学生画好后交流自己对标志的理解；活
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四下语文教案（共5则范文）
1、古诗词三首 教学目标： 1、读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2、能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 3、会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写
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人教版四下语文第一课教案
第三课时 忆江南 一、复习导入 背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗.《忆江南》是一首词，又描写了怎样的景致，怎样的心情呢？ 二、读课文，理解内容 带着上面的问题自由读
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四下语文教案 第七单元（大全）
人教版四年级下册语文第七单元教案 25、两个铁球同时着地 教学要求： 1．认识3个字，会写12个字。正确读写“辩论、寻常、解答、信奉、容许、违背、曾经、拖住、解释、教授、宣布
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语文六单元教案四下
16、《看戏》 【教学目的】 1、学会8个字，认识9个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，揣摩表达顺序，抓住重点词句，感悟艺术家表演艺
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四下语文第二单元教案（模版）
表达：不拘形式的说写见闻 教学目标： 1.关注生活体验，学会从自己的生活经验中捕捉习作素材。 2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受
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四下语文教案第三单元
人教版四年级下册语文第三单元教案 9、自然之道 教学目标： 1、学习本课生字词，并正确书写。 2、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自
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四下分单元练习
走，我们去植树 一、照样子，填叠词。 例：（翩翩）起舞 （ ）日上 向荣（ ）有味 （ ）在目 生机（ ）不乐 二、在课文中找出下列意思相对应的词语。 1、形容轻快地跳舞。 2、（树木等）高耸在天空中。 3
