专题：收玉米教学设计
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《收玉米》教学设计
《收玉米》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学一年级下册第57-58页“收玉米”。 教学目标： 1、在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。 2、探索
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5《收玉米》教学设计
平陆县实验小学西校区一年级数学备课组 《收玉米》教学设计 主 备 教 师：赵巧芬 二次备课教师： 郝莎莎 上 课 时 间： [教学目标] 1、在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程
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《收玉米》教案[本站推荐]
《收玉米》教案 教学内容： 北师大数学一年级下册《收玉米》。 教材分析： 根据小朋友收玉米的情景，引出笑笑比淘气少收多少个玉米这一减法数学问题，让学生用已有的知识经验尝试列
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收玉米说课稿
收玉米说课稿 一、 说教材 学生已经理解并掌握了两位数加两位数（不进位）的算理与算法，同时对于20以内的退位减法计算也比较熟练，因此本节课通过知识的迁移，自然而然地将上节课探
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收玉米教学反思（精选5篇）
《收玉米》教学反思 本节课是在学生掌握两位数加两位数（一位数）列竖式基础上进行的，学生已具备了整十加整十数，两位数加减一位数（不退位，不进位）的基础知识。我把本节课的重点放在
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粮库玉米收储管理制度
中粮生化能源(榆树)有限公司粮库玉米收储管理制度 一、目的：为了更好的完成公司下达的收储任务，规范粮库收购、烘干、存储业务，确保收储玉米质量，特制定本制度： 二、秩序维护及
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《种玉米》教学设计
《种玉米》教学设计 教材分析： 种玉米是一年级，第二单元——童话故事中的技术中的最后一课。它是以童话故事“种玉米”为载体，通过讲述玉米种子从种到地里到走上人们的餐桌所
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认识玉米教学设计（精选）
《认识玉米》教学设计 【教学目标】 1、了解玉米的性质和功能，知道食用玉米的益处。 2、了解玉米的食用方法及作用。 【教学准备】 学生课下收集食用玉米的益处。 【教学过程
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《编织玉米结》教学设计)
《编织玉米结》教学设计 教 学目 标 1、了解玉米结的特点、作用及蕴含的意义； 2、掌握圆形玉米结和方形玉米结的编织技术； 3、运用玉米结的编织方法编一串小鞭炮。 重点：学会玉
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巧用玉米皮教学设计
《巧用玉米皮》教学设计 教学目标：1.了解玉米皮的用途，变废为宝，爱护环境。 2.通过学习玉米皮贴画，从中发现美、感受美、创造美。 3.通过对玉米皮自身纹理，斑点和颜色的分析，选择
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饲料企业玉米收储存使管理制度
从A到D 性感美胸养成术
论是A CUP还是D CUP，乳房对于每一个女人都是一样的重要。因为她象征着女人的阴柔，更是母性无条件爱的标志。乳房对我们的意义是如此重要，我们当然要好好 -
《孔融被收》教学设计
《孔融被收》教学设计 教学内容： 成功阅读108页文言文《孔融被收》 教材分析： 孔融，一位四岁就知道让梨的神童，汉朝末年“建安七子”之一的著名文学家，只因发表了一点不同意见，提
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最棒的玉米教学设计
教材简析这是一篇童话故事，写的是玉米地里一个最棒的玉米，充满自信地等待老婆婆最先摘，可是老婆婆却迟迟没有摘它，在它失去自信而伤心绝望的时候，老婆婆来摘它并把它作为明年的种
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最棒的玉米教学设计（本站推荐）
《最棒的玉米》课堂实录 [设计理念] 1、从学生的学设计教学过程，转变学生的学习方式。 2、尊重学生独特的阅读体验，培养学生主动学习的意识和自主学习的能力。 3、注重语文学
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种玉米教学设计（共5篇）
《种玉米》教学设计 教材分析： 《种玉米》是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。 教学目标： 1.
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小学《最后的玉米》教学设计
【学习目标】1、在语言环境中认识“哗、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、荣、誉”10个生字；在田字格中规范书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”；积累本课词语，并能在老师的提示下初步
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收玉米-列竖式两位数减两位数教案
《收玉米-列竖式两位数减两位数》教案 深圳罗湖翠竹外国语实验学校 莫伶俐 一、教学内容 北师大版版一年级下册第五单元《加与减（二）》——收玉米-列竖式两位数减两位数，课本P
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玉米机设计研究
玉米收获机
本人多年从事玉米收获机研究开发设计，先后研发出以下多种自走式玉米收获机，愿与各位同行交流切磋，有意交流者请留言，本人将回复留言。QQ:
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