专题：手印学比较心得
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《手印学》比较 心得[定稿]
刘老师，我是15刑三杨疆伟，对于中国刑警学院开设的《手印学》，我有以下几点心得体会，与浙江警察学院您的课相比，同样的地方比如上课认真负责，课后解答耐心全面等就不再多bb了。 1.
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十八个手印观后感
十八个手印观后感
灰蒙蒙的天空中云雨交加，云层越积越厚，好似一张张大手印威压下来，有意无意的透出一丝悲凉与沉闷。
那一年，特大旱灾又降临到了小岗村，饥饿的阴影再次笼罩在小岗 -
《十八个手印》观后感
证明真理在于实践《十八个手印》是一部反映中国社会主义农村改革先驱者的影片，描述了新中国成立后不久农村的土地制度，改革开放是从经济方面开始的，首先是从农村开始的，是以1978
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十八个手印观后感
《十八个手印》观后感
《十八个手印》是一段凤阳人民刻骨铭心的历史，更是华夏民族刻骨铭心的记忆。它是凤阳人民的艰辛史，是华夏民族的血泪史，更是祖国同胞的探索史，奋斗史。
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手印和脚印的想象
活动名称：《手印和脚印的想象》 活动目标： 1.画的技巧，体验手脚印画的快乐。 2.引导幼儿用自己的想法创造表现画面。 3.激发幼儿的想象力和创造力。 活动准备： 1．红、黄、蓝广告
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手印添画教案
手 印 添 画 于都第三小学 朱石香 教学目标： 1、 在根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象的基础上，完成一幅有手印组成的画。 2、 进一步提高学生的观察力、想象力
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诚信的红手印
诚信的红手印 作者﹕08数教二班 王瑛 30819708习习春风，为大地过上了一层绿装，让世界充满了生机，在这个播种的时节里，它把那些高尚的灵魂之种，撒播开来。 沈浩，一个让人想起就不禁
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手印树活动方案
执教人：郝凯 执教时间：2010年10月19日设计意图：秋天到了，托班宝宝迎来了在幼儿园的第一个秋天，秋天是个多愁善感的季节。通过在秋天里的每一个细节，丰富幼儿的情感，培养幼儿喜爱植
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手印画树叶反思
上完了师徒结对课,总体来说有进步,但还是存在几点不足的地方,需要正视。和师傅交流了自己的感受,师傅也提出了几点建议,总结为以下几点 1、语言表达要生动有趣,符合幼儿的
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《手印、指印变变变》教案
《手印、指印变变变》 教学目标： 1、了解学习指印、手印画，展开联想，进行适当添画。 2、培养学生丰富的联想能力和造型能力，培养与人合作的情感。 3、在有意无意的拓印中，从不同
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十八个手印观后感（写写帮整理）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>> 课程实践教学论文 项目:电影观后感 姓名: 曹丽丽 学号: 150703001 班级: 15计本一班 任课教师: 张捍东 成绩:1
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幼儿园大班手印画教案[★]
幼儿园大班手印画教案：恐龙朋友 活动目标 1、看和恐龙相关的自然研究方面的书籍，使孩子们关注各种恐龙。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培
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电影《十八个手印》观后感5篇范文
十八个手印的剧情简介· · · · · ·这是一部反映中国社会主义农村改革先驱者的影片。邓小平说：我们的改革和开放是从经济方面开始的，首先是从农村开始的。农村改革的成功
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中班美术教案创意手印
中班美术教案创意手印 活动目标： 1、 能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。3、 能保持画面整洁，与同伴
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我的手印画 教案
我的手印画 教学目标： 1.观察手指纹路的形状与大小，初步了解自然世界各种各样的纹理。 2.能利用手指头压印出各式各样不同的图形，并且在图形上做各种创意的联想，设计、组织自己
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《手印、指印变变变》教案
《手印、指印变变变》教学设计 教材分析： 本课编排的目的是让学生对指印和手印的各种形状展开丰富的联想，能与身边的事物紧密联系起来，创作出生动有趣的手印和指印相结合的作品
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中班手印画《仙人掌》5则范文
中班手印画--仙人掌活动目标： 1.学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2.了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。材料准备： 素描纸、海绵水粉颜
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幼儿园中班教案《手印蚂蚁》含反思（合集）
中班教案《手印蚂蚁》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试进行想象添画，培养喜爱小动物的情感，学习用大拇指、中指、小指印出小蚂蚁的外行特征，对手指印画感兴趣
