专题：探究高中历史教学策略
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探究高中历史教学策略
探究高中历史教学策略 摘要：在新课标要求、教材及教学形式的影响下，传统的教学模式已经不能满足现代教学的需要。因此，我们需要根据新课标的要求来进行有效教学。在传授历史知
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探究高中历史课堂有效性教学策略
探究高中历史课堂有效性教学策略 摘要：随着我国新课程改革的展开，部分中学历史课堂的教学方式已经发生了较大转变，但就目前局势来讲，有些教师在历史课堂教学中采取的方法还是比
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高中历史有效教学策略初探.
高中历史有效教学策略初探 无锡市荡口中学 钱敏伟 新课程改革的要求之一是要使课堂教学效益最大化，要做到这一点，有效教学是一个重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动客
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网络环境下高中历史教学策略的探究（推荐五篇）
**** 获2002年“首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选一等奖（全国中小学计算机教育研究中心） **** 刊登于《中小学信息技术教育》2002年第10期） 网络
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阅读教学策略探究
小学语文阅读教学有效策略初探 坪头小学闫菊平新课程实施以来，老师们都在努力地实践着，探索着，努力把新课程理念转化为自己的教学实践，使得主导与主体，预设与生成，工具性与人文性
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高中历史有效教学策略研究
高中历史有效教学策略研究 有效教学是指教师在研究教学活动规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力，取得尽可能大的教学效果，以有效实现教学的价值，使学生得到尽可能大的发
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高中历史教学论文 探究教学策略的实践与思考五篇
高中历史"个案探究"教学策略的实践与思考
摘要:"个案探究"教学策略是指师生围绕中心问题(个案)进行历史探究,通过"确定探究主题——提供历史资料——解读历史资料——合作探 -
有效课堂教学策略探究
有 效 课 堂 教 学 策 略 探 究 温水镇中心小学 赵续正 给学生一个有效的课堂是我们每一个老师的责任。在人生学习的有限道路上，老师就是学生在校学习生涯中的领路人，而我们就
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数学应用题教学策略探究
数学应用题教学策略探究 摘 要：在数学教学中，应用题所占的比例不断增加，这无疑加大了学生学习的难度。因此，数学教师要把应用题作为教学的重点与难点。文章针对应用题教学策略进
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语文课堂有效教学策略探究
语文课堂有效教学策略探究语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有
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初中语文阅读教学策略探究
初中语文阅读教学策略探究 摘要：阅读是学习最基本最直接的手段，人通过阅读来吸收书籍中的知识，学习书籍所蕴含的丰富内容来完成对自己的提升。学生则通过阅读来学习课文内容，把
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初中英语阅读教学策略探究（推荐阅读）
初中英语阅读教学策略探究 时间：2011-04-21 作者：秩名 论文导读：阅读是人们获取信息的重要手段，更是学习英语的主要任务之一，能够阅读英语原著，查阅外文材料是大多数英语学习者的
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“文化经典阅读”模块教学策略探究
高中语文选修“文化经典阅读”模块的教学应当如何实施？人教版《中国文化经典研读》前言中说：“学习先秦诸子的犀利论辩、中国文化经典的深沉哲思，将引领你们走近先贤圣人，领略这
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幼儿园数学教学策略探究
幼儿园数学教学策略探究 数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说，如果只重视数学知识的学习，很容易导致枯燥和乏味。常言道：兴
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高中历史教学组织形式改革探究
高中历史教学组织形式改革探究 摘要：随着国家近几年的应试教育向素质教育的转型过程中，加之素质教育的不断深化，传统的高中历史教学组织形式的弊端越来越显现出来，慢慢的也成为
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高中历史高效课堂教学方法探究
高中历史高效课堂教学方法探究 摘 要：对高中学生来说，学习历史可以帮助他们了解中国和世界的历史，历史教学是爱国主义教育的最佳课程之一，另外，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以
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小学作文教学策略探究（5篇）
小学作文教学策略探究 XX省XX县XX学校 XXX 【论文摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分,重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是每一位语文教师都不可忽视的教学重点
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美术课程生活化教学策略探究
美术课程生活化教学策略探究 摘 要：美术与生活本为一体，美术创作来源于生活，生活是美术成长的土壤，没有了生活这片沃土，美术成长必将会“营养不良”。因此，教师要引领学生走进生活
