专题：统计学期末大作业要求
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应用统计学期末总结
5.什么是样本？它的特点有哪些？ 答：样本是从全及总体中随机抽取出来，作为代表这一总体的部分个体组成的子集成为样本。 样本有以下特点：1.样本中的每个个体都必须取自于全及总体
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统计学期末整理（小编推荐）
统计学 期末整理
1. 统计学的研究对象和特点：（P3）
统计学的研究对象是指统计研究所要认识的客体。一般的说，统计学的研究对象是客观现象总体的数量特征和数量关系，以及通过这些数 -
广告学期末作业（合集）
广告学期末作业从下列研究方向中任选一个，自拟题目，结合所学理论知识和相关资料，写一篇小论文。要求有论点、论据和论证过程，立论要鲜明,内容翔实，表达清晰，文笔流畅，字数2000字左
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民俗学期末作业
襄阳的民间传说 摘要：襄阳位于湖北省西北部，汉江流域中游，秦岭大巴山余脉。其贯通南北、承启东西的地理位置，自古即为交通要辏，有七省通衢的美誉。襄阳因地处襄水之阳而得名，楚为
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统计要求5篇
市教育局对统计工作的要求 1、基表112表中的数据核查结果说明及建议应该按照山东省教育厅《关于开展2013年教育事业统计数据质量核查工作的通知》（鲁教计函〔2013〕4号）要求，进
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电力设施统计要求
几种需要在电力设施保护区范围内作业类型的统计
（一）需要在保护区范围内爆破的
（二）需要在保护区范围内动用大型车辆施工的
（三）需要在保护区取土、开挖或修筑工程设施的
请统计（附 -
生态学期末作业25篇
谈学习《生态学》的体会
——人类的生态的破坏
信息与安全工程学院计科0901班0909050116曾利
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。而生态学问题更是影响着整个人类 -
传播学期末作业总结
传播学期末作业总结报告
2012年6月5日，我们小组成员包天平，陈飞，程震军，张镭开始了传播学期末选题的完成工作。在6月5日我们确定小组研究选题为“大学校园信息的传播方式”，后在 -
社会人类学期末作业
一，结合自己的阅读体会，谈谈人类学由进化论向结构功能主义的范式转变。（30分）二任选下列书目中的一本，阅读后写一篇不少于2000字的读后感。（70分）
1. 爱德华·泰勒《原始文化》
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微观经济学期末考查作业
《微观经济学期末考查作业》姓名周龙学号1008020009专业材料类日期2011.12.19一． 内容小结
微观经济学（Microeconomics ）又称个体经济学，小经济学，是宏观经济学的对称。微观经济 -
史料学期末考查作业
中国近代史史料学期末考查作业——史料教学设计1、 教学设计——中国近代史史料选用与史料解读
岳麓书社版普通高中课程标准实验教科书《历史》必修（1）政治文明历程，第四单元：内 -
企业管理学期末大作业的格式
第一章 公司基本情况（5分）
第二章 公司战略分析（15分）
2.1 公司总体战略
2.2 公司部门战略
2.3 公司总体战略和部门战略的匹配
2.4 竞争对手战略与公司战略的对比分析（问题）
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教育学期末作业考核
《教育学》期末作业考核
一、简要回答下列问题（每题10分，共20分。）
1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？
答：目标一、实现课程功能的转变二、体现课程结构的均 -
中科大运筹学期末大作业
运筹学综合性上机实验报告 管理学院PB12001035 孙璐 一、 实验题目：某企业最优生产方案选择 二、 实验目的： 1.学会建立数学模型，理解并区分运筹学中不同问题的特点，握运筹学中
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作业要求
中国现代史：
要求：1.平时作业成绩非期中作业
2.范围：中国现代史的论著、史料、论文
3.时间： 6月25日左右上交
4.形式：读书笔记
5.题目：我的阅读史
世界现代史：
（一） 期中要求
1.三本 -
作业要求
学生作业书写及批改要求细则（初稿） 学生作业是反馈教学效果、学生学习效果的重要手段之一，通过作业既能使学生巩固已学知识，又能让教师从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及教
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作业要求
副刊文章可选题材：
1、 杂谈，针对时下关注度很高的新闻和社会热点问题谈自己的看法。
要求：有理，有据，有节，看问题要全面、成熟，不能偏激、偏颇。
2、 抒情散文，此情可是亲情、友情 -
作业要求
作业要求1、要做到先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆，先分析后解题，养成良好的学习习惯。
2、做作业要开动脑筋，独立思考，独立完成，遇到疑难问题确实需要辅导，可在课外时
