专题：谈散文春的教学有效性
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谈散文春的教学有效性[大全5篇]
谈散文《春》的教学有效性 散文教学作为一种审美阅读，课堂教学的意义不仅仅在于教给学生某些知识和技能，更重要的是，它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字，潜移默化地
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散文教学有效性初探
散文教学有效性初探——《白蝴蝶之恋》课堂增值案例上外静中盛丽萍案例背景：《白蝴蝶之恋》是刘白羽晚年之作，与他以往刚健豪放，意境阔大的风格不同的是，这是一篇文笔优美，情感细
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名家散文教学谈（推荐）
如何进行小学名家散文的教学 上饶市第十一小学 陶丽玲 散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。散文的特点是形散神聚、意境深邃、语言优美
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谈如何提高化学教学有效性.
谈如何提高化学教学有效性 宜川中学胡瑞英 通过这几年的高三化学教学，我发现，按照传统的教学方法，学生往往是听着都懂，但一说就错，一做不会。如何改变这种情况？怎样才能事半功倍？作
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谈语文教学的有效性
谈语文教学的有效性 常州市荆川小学 许龑 当前，影响小学语文课堂教学效率的主要因素有“七个”——一是过度“开发”，弱化文本；二是过度“主体”，弱化“主导”；三是过度“活动实
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谈幼儿园教学的有效性
谈幼儿园教学的有效性
---曹妮妮
一、从活动内容的选择和组织，考察幼儿园教学活动的有效性
幼儿园教学活动内容，是实现幼儿园教学活动目标的手段，对于教师和儿童而言，主要解决的 -
散文家谈散文教学教案（精选合集）
教学目标1、知识目标：用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。2、能力目标：品读文章，在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。3、情感目标：阅读两位作家的文学
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谈小学英语口语的有效性教学
谈小学英语口语的有效性教学
义乌市下骆宅小学陈素贞摘要：英语是一门实践性很强的语言学科。英语教学的原则之一是交际性原则，而当前
国内英语的教学多注重了对英语的教学，忽略 -
也谈教学活动的有效性
也谈教学活动的有效性 幼儿园的教学过程是复杂的，因此教学过程要体现出程序的阶段性，但又不是固定不变的。要想有效地组织课堂教学，教师必须根据具体情况具体分析、处理，依靠自
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谈语言教学活动的有效性
谈语言教学活动的有效性 语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。幼儿园的语言教育，应该以言语教育为手段，以一日生活为途径，利用一切积极因素和机
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谈语言教学活动的有效性
谈语言教学活动的有效性 尽管我们知道，幼儿的一日生活皆是课程，语言主要不是通过集中教学活动而获得的，但集中的语言教学活动还是目前绝大多数幼儿园无法摒弃的一种重要组织形
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提高计算教学有效性例谈（模版）
提高计算教学有效性例谈 ● 袁敬丰 计算教学在小学数学教学中占有很重要的位置，而它却常常因单调、机械、容易出错，不为老师学生所青睐。新课程对计算教学有什么要求？如何提高
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朱自清散文《春》教学设计
朱自清散文《春》教学设计 朱自清散文《春》教学设计1、提升学生进行课外阅读的兴趣，让学生真正掌握阅读方法。 2、学生通过阅读，体会文章语言的优美，有感情地进行朗读。 3、
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散文家谈散文
散文家谈散文(苏教版九年级必修教案设计) 学习目标 1 、感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。 2、 学习《白鹭》抓住描写对象神似的特点来表现对对象特征的写
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谈人生经典散文
从古到今，有不少人都会思考这些问题，什么是人生，人应该怎么活，人存在的意义……也有不少哲人对人对人生下了自己的定义，而我对人生也有自己的一些不成熟见解。存在自从人类存在以
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春的散文（★）
春风 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》 2、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 3、春风如贵客，一到便繁华。——袁枚《春风》 4、暗
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朱自清散文：春
《春》 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着
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春游记散文
自小生活在一望无际的华北大平原上，这里没有起伏的山峦、连绵的丘陵、无垠的草原、浩瀚的海洋。于是每每看到一些关于此类的精美画片，心中就十分向往，幻想自己快乐的生活在其间
