专题：唐宋文学史教学大纲
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唐宋作品选教学大纲
唐五代作品选教学大纲 十四、王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》*（2学时） 1、本文的性质。 2、作者自抒怀抱的两方面内容：命途多舛，穷且益坚。 3、应酬性与文学性的结合。 4、骈文
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唐宋文学史课程背诵篇目
《唐宋文学史课程》背诵篇目及考核标准 隋唐五代部分： 第一章 南北文学的合流与初唐诗坛 王绩《野望》、卢照邻《长安古意》、骆宾王《在狱咏蝉》、张若虚《春江花月夜》、宋
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英美文学史教学大纲
《英美文学史课程教学大纲》 一、 课程基本情况 1.课程编号： 2.课程名称： 3.总课时： 4.总学分： 5.开课时间： 6.适用专业：英语 7.课程类别：专业核心课 8.先修课程： 二、课程简介 本课
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《中国古代文学史》教学大纲大全
《中国古代文学史》教学大纲 学时：102学时学分：6分 理论学时：102学时适用专业：汉语言文学 大纲执笔人：刘运好胡传志王昊 大纲审定人： 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 《中国
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中国文学史教学大纲
《中国文学史》教学大纲 学时: 280 学分: 15 课程类型: 必修 一、课程性质、地位和任务 《中国文学史》是汉语言文学专业的一门专业必修基础课，是汉语言文学专业本科学生必备
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中国现代文学史教学大纲
中国现代文学史教学大纲 主要内容：本课程全面分析、探讨中国现代文学发生及发展的历史、规律，总结中国现代文学三十年的创作经验及教训，系统分析和描述中国现代文学在各个发展
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中国现代文学史教学大纲
《中国现代文学史》课程教学大纲 课程名称：中国现代文学史 英文名称：History Of Chinese Modern literature 课程代码： 一、课程基本情况 1．学分： 学时：64 2．课程类别：专业基础必修
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外国文学史教学大纲--新
外国文学史教学大纲 （一）说 明 本课程是汉语言文学专业学位课程。 1．课程要求系统介绍欧洲﹑美洲文学发展概况，重点分析各国﹑各时期﹑各流派代表作家与作品。要求学生面向世界﹑面向现
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唐宋散文研究教学大纲(康震)
唐宋散文研究教学大纲（康震） 一、教学目标 通过对唐宋这一散文发展高峰期中各阶段各类型散文的介绍和分析，以及散文史发展的系统讲授，并精要评价重要文学现象、重要作家及其作品
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《英国文学史选读》课程教学大纲
一．课程基本情况：
1．编号：01015065, 01015096 (翻译方向)； 02015055,02015106 (教育方向)
2．层次与学制：本科, 四年制
3．总学时：68
4．学期与周学时：第五，六学期；周学时: 2
5．学分：2
6．执笔人 -
《中国文学史》教学大纲·初教
初等教育专业《中国文学史》教学大纲（专科） 课程编号：331231211 课程中文名称：中国文学史 课程英文名称： 课程类别：专业基础课 总 学 时：64 总 学 分：4 适用专业：初等教育专业本专科
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中国古代文学史(二) 课程教学大纲
文学院本科理论课程教学大纲中国古代文学史（二）课程名称：中国古代文学史（The History of Chinese Ancient Literature）
课程编码：041012
学分：4分
总 学 时：64学时，其中，理论学时：64学 -
《中国古代文学史(二)》教学大纲（最终版）
第四编 隋唐五代文学史 （二）教学内容 主要介绍唐代文学发展的概况。 唐代文学全面繁荣的原因包括客观的社会原因和文学本身发展的原因两个方面。唐代文学一般分为初唐、盛唐
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魏晋南北朝隋唐文学史教学大纲
魏晋南北朝隋唐文学史教学大纲 课程名称：魏晋南北朝隋唐文学史 课程类别：专业基础课 编号：0014213 编者姓名: 康保成夏晴主审姓名：吴承学 学时：54 职称：教授讲师职称：教授 授课对
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中国现代文学史教学大纲（合集五篇）
《中国现代文学史》教学大纲 适用专业：汉语专业 课程性质：专业基础课 学 时 数：24 大纲执笔人：刘梦琴一、课程定位和目标 课程定位：中国现代文学史是汉语专业的专业基础课，该课程
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外国文学史教学大纲（共5篇）
《外国文学史》教学大纲 一、本课程在专业教学中的地位 《外国文学》（一）是汉语言文学的必修基础理论课。通过教学，使学生了解外国文学的基础知识和文学成就，以提高其整体文化水
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《唐宋诗词鉴赏》教学大纲 (东南大学-含考试大纲)
《唐宋诗词鉴赏》教学大纲 (东南大学-含考试大纲).txt你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！喜欢某些人需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘记
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唐宋诗词研究教学大纲马东瑶
唐宋诗词研究教学大纲（马东瑶） 一、教学目标 通过本课程的学习，使学生对唐宋诗词文体之发展流变及重要诗人、词人的创作特色有更进一步的了解，提高学生分析作品和文学现象的能力
