专题：听薛法根老师的课有感
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听薛法根老师的课有感
朴实的语言真实的课堂 ——听薛法根老师的课有感李娟 薛法根老师的课，正所谓“淡极始知花更艳”，他的课于平凡中彰显简约之美，于简约中更见老师的功底。在朴实的课堂上，他没有让
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听薛法根老师《半截蜡烛》有感（5篇）
惊叫之旅——听薛法根老师《半截蜡烛》有感 长清区实验小学 董丽芬 3月25日，参加了“第九届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”，于今日已近一周。当天的学习，与我而言思考
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听特级教师薛法根老师执教范文
听特级教师薛法根老师执教《匆匆》有感 刘桂林 听了薛法根老师执教的《匆匆》，我真正地领略了特级教师的风采。一支粉笔、一块黑板、一本书即构成了课堂上的所有教学辅助功用
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听薛法根《猴子种果树》有感
听薛法根《猴子种果树》有感 老洲中心学校 周兴红 在第14届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会上，很荣幸听到了薛法根老师所教授的课文是《猴子种果树》。《猴子种果树》
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念念不忘,必有回响 ——听薛法根老师执教《水》有感
念念不忘，必有回响 ——听薛法根老师执教《水》有感 两天的厦门之行匆匆结束，留下的种种思考却时刻冲入我的大脑。常听到一句话：“念念不忘，必有回响”，为了积累这一次的回响，我想
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《千课万人》——薛法根老师
可爱、可亲、可敬的薛老师 上海师范大学教育学院王鹤琰 今晨步入会场时，远远地就望到薛法根老师瘦长的身影、和蔼的面容。他正微笑着配合来自五湖四海的粉丝们合影留念，薛老师
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匆匆(搬课薛法根)
匆匆（朱自清） 一、导入 1、板书：“悤”认识吗？这是一个古体字，同样是一个形声字，上面表示声音，下面表示意思。猜猜什么意思？（心神不宁） 2、板书：“匆”这个字认识了，指名读，什么意思？（匆忙）
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薛法根老师的教学诀窍（范文大全）
薛法根老师的教学诀窍 薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。 因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常有的事。因为他的资深，每
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薛法根老师的课就如一杯浓香的咖啡
薛法根老师的课就如一杯浓香的咖啡，品，再品，还品，依旧味道实足。 我和薛老师也可算是“朋友”关系了：新浪博客上我们互为好友。这次杭州之行得以见到薛老师本人，着实令我窃喜良久
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走进名师,学习中成长——听薛法根讲座有感
走进名师，学习中成长——听薛法根讲座有感 在众多的名家大师中，我对薛法根一直情有独钟。每次听他的课都让人如沐春风。朴实的课堂看似随意，却处处有预设，处处有惊喜。滴水不漏
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薛法根桂花雨.doc
《桂花雨》课堂教学实录
执教者：薛法根（著名特级教师）整理与评析：叶秋莲（徽州区下街小学）
师：今天我们学习新课文《桂花雨》，请同学们看到黑板上的读拼音写词语，请你写在笔记本上，看谁 -
薛法根作文课堂实录
薛法根作文课堂实录 推荐：寻找梦的羽翼 网址：http://blog.eduol.cn/user1/muzittkl/archives/2007/364571.html 素描作文【作文课堂教学实录】 执教：薛法根（全国著名特级教师）
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薛法根教学实录
薛法根《爱之链》教学实录师：谁能又对又快地将这八个词语写完整？ qiáo tāi wà cān ( )伊 轮（ ） （ ）子 （ ）馆 bǒ ǎi lèng wěn 颠（ ） （ ）小（ ）住 亲（ ） 生：（快速动笔默写） 师：写好的同学请
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薛法根执教《燕子》
薛法根执教《燕子》课堂实录 师：（课前板书课题：燕子）今天我们学习一篇新的课文，读！ 生：（齐读）燕子 师：课文中一些生字词（出示第一组词），谁会读？ 师：好，不会读的请认真听同学读。 生1：微风 掠
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薛法根老师教语文的绝招
薛法根老师教语文的绝招 薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。 因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常有的事。因为他的资深
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薛法根老师教语文的绝招[本站推荐]
薛法根老师教语文的绝招薛法根老师教语文的绝招薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。
因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常 -
读薛法根老师课堂实录的体会
观薛法根老师《黄果树瀑布》课堂实录有感 一直以来，传统教学难以摆脱由教师充当知识的“权威”者，让学生较被动地“吸收”知识这一状况。这也促使在语文拓展阅读教学创新方法
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薛法根简约语文的经典课例
薛法根简约语文的经典课例《燕子》【课题说明】《燕子》一课安排在人教版课标教材三年级下册第一组“感受大自然的美好”这一主题里。同时编入本组的课文还有《古诗两首》（贺
