专题：谈小学语文学习的策略
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与同学们谈学习策略
导言：现代社会是一个充满变化与竞争的时代，是一个终生学习的时代。人的心理的独特与高级之处在于它的无比的学习能力以及由此带来的无限发展性，这也是人与动物的本质区别所在。
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谈提高小学语文课堂教学效率的策略
谈提高小学语文课堂教学效率的策略 摘要：透过客观角度观察，语文教学的核心平台始终是课堂，特别是在素质化教育方针大力推广背景下，对于语文课堂教学质量自然提出愈加严格的规范
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试谈改进小学语文阅读教学的策略
试谈改进小学语文阅读教学的策略近日，笔者从各年级语文质量检测试卷中抽取了部分试卷，对各学段的阅读教学进行了深入分析，发现阅读教学现状令人担忧，亟待改进。笔者不禁想到在
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谈如何提高小学语文课堂教学有效性的策略
谈如何提高小学语文课堂教学有效性的策略（转） 学生在校园的大部分时间是在‚课‛上度过的, 我们的教育目标和教学任务也主要是在这短短的40分钟内完成的。因而‚,上课‛成了
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小学语文小组合作学习策略
小学语文小组合作学习策略 第八小学 张芳 在新课程理念的倡导下，合作学习已是许多教师常用的一种教学方法。合作学习指学生在异质学习小组或团队中，为了完成共同的任务有明确
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小学语文自主性学习策略学习心得
小学语文自主性学习策略学习心得 通过这次远程培训的学习使我深深体会到，以往的学习是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展。陶行知先生说道：“我以
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小学语文综合性学习实施策略
小学语文综合性学习实施策略
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称课标）的特点之一是大力突出“语
文是一门实践性和综合性很强的学科”，首次提出了“综合性学习”的 -
谈小学语文教学中的有效阅读策略
谈小学语文教学中的有效阅读策略 《语文课程标准》在“课程的基本理念”和“课程目标”中，先后提到了“指导学生丰富语言积累”、“学生要有丰富的积累”。朗读感悟直至烂熟
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谈小学语文教学活动设计策略[5篇范例]
谈小学语文教学活动设计策略 摘要：精心的教学设计能将小学语文教学人文性和工具性有效结合，从根本上解决教什么，怎样教，以及如何促进学生有效发展，折射在学生层面上，要解决的是学
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谈小学语文教学多媒体应用思考与策略
谈小学语文教学多媒体应用思考与策略 ——札札弄机杼 为何不成章 [摘 要]随着多媒体应用与推广，课堂教学存在课件使用过滥，语 言训练不到位，思维发展弱化的现象。为了使多媒体
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谈小学语文拼音教学存在的问题及策略
谈小学语文拼音教学存在的问题及策略 摘 要：拼音在小学语文教学中起着极为重要的作用，也是学生识字的基础任务，学好拼音影响着学生的语文学习质量。作为教师，应该意识到小学语文
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三年级语文学习谈
关于三年级语文学习 孩子升入三年级了，一切一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了，中高年级的学习不同于低年级的学习了，现在除了基础知识以外，就是阅读和写作了。
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浅谈小学语文自主学习的培养策略
浅谈小学语文自主学习的培养策略
九江小学童明燕21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性，作为语文教学，就不能再袭用传统的以讲、问为主的课堂模式而不思革新进取。叶圣陶 -
小学语文教学方法谈
小学语文教学方法谈一、激发兴趣，兴趣是最好的老师语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣。俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”学生对语文的兴趣来自于对老师的喜欢。所以，老
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谈小学语文阅读教学
浅谈小学语文阅读教学 富兴小学：孔琴尊敬的各位老师： 大家好！ 8月13日至15日，我有幸参加了县教体局举办的骨干教师培训活动，聆听了教育专家的精彩报告，领略了教学名师的课堂风采和
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浅谈小学语文考试策略
浅谈小学语文考试策略 摘要：语文考试是语文教学不可缺少的环节，是评价学生语文学习的重要方法之一，传统的考试在一定程度上限制了学生的发展，已不能完全适应语文教学的需要，因此，
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小学语文备课策略
小学语文备课策略 备课：教师在上课前的教学准备。备课是上课的前提。 常言道：“凡事预则立，不预则废”。备课不等于写教案。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、处理教材
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小学语文阅读策略
小学语文“多角度、有创意的阅读”指导策略 一、阅读顺序的多角度 阅读顺序有以下三种：循序阅读；变序阅读；以点带面。根据课文特点和个人的阅读习惯，可以自由选择其中的一种。 （
