专题：通用技术学科教学中如
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浅谈如何在小学学科教学中渗透法制教育
浅谈如何在小学学科教学中渗透法制教育 摘要：江泽民同志曾经提出：“要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。”从小培养小学生法
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如何在语文学科教学中渗透习惯养成教育
浅析如何在语文学科教学中渗透习惯养成教育 （咸安区何功伟中学 李靖） 【内容摘要】习惯塑造性格，性格决定命运，尤其是好习惯会让学生受益终生。习惯养成教育应是学校教育中一项
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《通用技术》学科中的案例教学和视频教学（精选五篇）
《通用技术》学科中的案例教学和视频教学 严儒龙 《通用技术》课程在我校开设已有四年了，在两年的《通用技术》教学中，慢慢摸索，慢慢前进，尝试过各种教学方法和方式。根据《通
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浅谈如何在初中英语学科中渗透法制教育
浅谈如何在初中英语学科中渗透法制教育 【摘 要】初中英语教材新目标Go for it顺应教育改革的趋势，紧扣时代脉搏，以德育教育为暗线，安排了一系列的法制教学内容。作为一名英语
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浅谈如何在小学语文学科教学中渗透德育教育 2范文
浅谈如何在小学语文学科教学中渗透德育教育 [摘要] 在小学语文教学中如何渗透德育，是每个教育工作者十分关注的问题。结合小学生心理发育的特点，可以从以下进行尝试: 一是充分
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劳动技术学科教学论文
劳动技术学科教学论文
劳动教学模式初探
讷河市六合镇中心学校黄鹏
劳动技术课的教学曾经是学生不爱学，老师不爱教的学科，枯燥无味没有兴趣，没有新意，自从课程改革的实施以后，我 -
浅谈如何在小学语文学科教学中渗透德育教育(王学会)
浅谈如何在小学语文学科教学中渗透德育教育 承德市宽城县峪耳崖镇中心校王学会李晓军 邮编：067601 联系电话：*** 苏霍姆林斯基说过：“一种教育现象，孩子在其中越少感觉
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谈如何在小学语文教学中渗透法制学科教育
如何在小学语文学科中渗透法制教育 ——绥阳县育红小学 刘康梅 在新课程改革的今天，教育已经不再满足于对知识的获取和积累，学习不只是对结论的记忆，学生不仅仅具备听说读写的
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通用技术学科学年总结
通用技术学科学年总结 通过一个学年的教学我们深刻认识到技术课程的理念、课程性质和课程内容。我们认为在教学过程中，有效开展课程实验工作，对提高通用技术教学质量和课程实
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如何在英语教学中应用多媒体技术5则范文
如何在英语教学中应用多媒体技术 摘 要：随着时代的进步，多媒体技术和网络技术的应用普及，英语的教学方式、教育技术正在高校发生着翻天覆地的变化。多媒体教学技术的发展和广泛
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罗定中学通用技术学科教学发展规划
罗定中学通用技术学科教学发展规划 一、工作思路： 根据学校发展规划，通用技术的教学工作以积极实施新课程为主线，以教师和学生的和谐发展、教与学的和谐发展为中心，建立高效有
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浅谈思想政治学科教学中如何培养
更多资料请访问：豆丁 教育百科浅谈思想政治学科教学中如何培养
学生的创新精神和实践能力摘要 ：本文从中学思想政治学科课堂教学如何转变观念，改革教学方法，培养学生创新
精神和 -
浅谈学科教学中如何渗透法律知识
学科教学中如何渗透法律知识反思 2012年春季学期 赵艳 在以德治国、依法治国的今天,加强公民法律道德意识建设势在必行,对学生进行道德、法律意识的培养尤为重要,在各科教学
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学科教学中渗透德育教育
德育，是我国学校教育的基本内容之一和重要组成部分。与智育、体育三者关系相辅相成，对受教育者各方面素质起导向和促进作用。 在我国《九年义务教育全日制小学、初级中学课程
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浅谈如何在小学科学学科中进行环境教育
浅谈如何在小学科学学科中进行环境教育广州市天河区吉山小学 潘津珍摘要：本文针对小学科学课中，如何通过课堂教学和课外活动开展环保教育，向学生渗透环境意识的方法和手段展开
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如何在具体教学中凸显造型表现领域的学科主体
如何在具体教学中凸显造型表现领域的学科主体 根据美术学习活动方式的不同，我们把美术课程分为造型表现，设计·应用，欣赏·评述和综合·探索四个领域。每册的教材都涵盖到这四
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各个学科如何谈发展
文章标题：各个学科如何谈发展关于发展的含义，太宽泛了，这提供给我们一个更加宽广思考空间。一、经济学谈发展，离不开增长的尺度，这里既包括对增长方式的选择，也包扩对增长目标的设
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如何在合作竞争教学中
如何在合作竞争教学中，学生体现自我 江西省永丰县沙溪学校 宋四海 当今时代需要的人才是具有竞争意识和合作精神的新型人才，而人才的培养又离不开教育。在新课程改革全面推开
