专题：体验式人文教育
-
体验式教育
“吾听吾忘，吾见吾记，吾做吾悟！”—孔子
“阅读的信息，我们能学习到百分之十；听到的信息，我们能学习到百分之十五；但所经验过的事，我们却能学习到百分之八十。”—转载于《学习的革 -
体验式教育5篇
摘要 社会发展到今天，纷繁复杂的影像让我们感到困惑，引发了对教育的思考。传统以传授知识为目的的教育已经不再适合我们的需要，现在的中国民智已开，期待心灵的成长。我们更加关
-
体验式团体教育模式
体验式教育模式 —— 一种新型学校帮助计划 摘 要：体验式教育是以哲学、教育学、心理学理论为基础，结合我国先进学校的实践经验，创设体验式情境的一种新型学校教育模式。依据体
-
体验式教育活动总结
体验式教育活动总结 根据市委实践办《关于组织党员领导干部开展体验式学习的通知》(惠群组办〔XX〕20号)要求，XX年4月4日，我中心制定了《市公共资源交易中心党员领导干部开展
-
浅谈“人文教育”与初中语文教育（精选合集）
浅谈“人文教育”与初中语文教学
左安门中学黄意
从事初中语文教学已过三载，按道理，应该对自己的课堂会越来越游刃有余。可实际上，我却依然常常困惑于一个最基本的问题：语文到底 -
教育需要人文关怀
教育在握：
教育需要人文关怀精神
文/王一丹
事件一：2012年3月9日，湖南湘潭湘机中学晚自习，一场意外的停电引发了学生集体烧书、丢书、撕书，事后学生称此举是表达对学校长期补课的 -
学生体验式教育夏令营计划书
学生体验式教育夏令营计划书前言
紧张的生活节奏，传统的邻舍和家庭活动的减少，电子媒体的出现，大大减少了孩子们的人际沟通以及建立重要正面价值观的机会。
我们期待看到乐意助 -
成长体验式教育中期总结
“成长体验式教育”德育课题中期总结 长沙县五美中学德育课题组 执笔人：毛合群 2013年9月，我校开始了长沙县课题“成长体验式教育”的实验与研究。自课题成立以来，在各级科研部
-
班主任体验式教育培训总结
班主任体验式教育培训总结 民办新复兴初级中学 张 红 这个学期，从11月22日开始，每周四的下午，我和虹口区其他学校几十位优秀班主任一起，参加了由虹口区德研室和班主任研究会组织
-
创新教育理念 实施体验式教育
创新管理理念实施体验式教育 ——南昌五中2012年度工作总结 对于南昌五中来说，2012年是个丰收年，也是个辉煌年，我校荣获第四批“南昌市十大名校”、“南昌市民办学校四星级学校
-
户外拓展和体验式教育最新秘诀
帮助一万人成为体验式培训导师！1、户外拓展起源：这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定
-
学生体验式教育夏令营计划书（定稿）
学生体验式教育夏令营计划书前言紧张的生活节奏，传统的邻舍和家庭活动的减少，电子媒体的出现，大大减少了孩子们的人际沟通以及建立重要正面价值观的机会。我们期待看到乐意助人
-
人文教育演讲稿--当代中国人文教育之我见-精选
人文教育演讲稿--当代中国人文教育之我见 人文教育演讲稿--当代中国人文教育之我见 在演讲的开头，我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情，就是大学内考试的
-
社区教育“浸润”人文马家堡
身处后奥运时期“人文北京”建设的历史背景下，如何构建一个以人文精神为内涵，以文明和谐为目标的区域社会促进平台？马家堡街道在推进社区建设的不断探索和实践中，社区教育脱颖而
-
语文教育的人文性
在语文教学中，我充分挖掘课文隐含的人文价值，努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围，引导学生在张扬个性的过程中，潜移默化地培养人文个性和人文精神，力求使每一位学生达到心灵纯洁
-
浅谈幼儿园人文教育及其存在问题
浅谈幼儿园人文教育及其存在问题
作者单位：福建省宁德市实验幼儿园邮编：355300
作者姓名：ruth联系电话：
【摘要】人文素质是关于“人类认识自己”的学问。“做人的根本在于品质 -
教育学类-人文教育专业
中国特级教师高考报考方法指导〈专业报考版〉
人文教育专业
培养目标
适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创 -
加强学生的人文素养教育
莫让遗憾的历史成为历史的遗憾
普通高中教育在整个国民教育体制中有着独特的地位与价值。它既为学生的终身发展奠定基础，又对学生接受高等教育有着重要意义。就高中历史教材
