专题：田园随想音乐课件
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田园随想
或许是中国几千年农耕文明的浸润，许多优秀传世的佳作都是田园牧歌式的美文，许多文人雅士也都热衷创作乡土题材，那些带着朝露和青草痕迹的诗歌散文，读上去很美，而我，总是很不浪漫地
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田园随想
一、 教学设计 教学目标： 1．学生通过多种艺术形式，感受和体会田园美景，并创作、表现这种美景。 2．学生通过多媒体感受不同的艺术形式表现的田园景色。 内容分析： 1．本课重点、难点
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小学音乐 田园随想 教学设计
田园随想 教学设计 1新设计 《田园随想》是在学生熟悉乐器的基本操作后安排的内容,同时乐器也是孩子们生活中最常见的事,学生自然充满了亲手操作的热情。让通过亲自实践,明
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《田园随想》教案02
《田园随想》教案 教学目标：1、通过对乐曲、绘画作品的欣赏和散文的朗诵，了解表现田园小景的多种艺术形式的特点。2、根据学生的生活经验，用自己掌握的艺术手段创造性地表现一
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《田园随想》教学设计
《田园随想》教学设计 （活动课） 一、教材分析 1．器乐曲《间奏曲》选自法国作曲家比才的《卡门》第一组曲。本组曲由四首乐曲组成。第一曲：“前奏曲”，习惯称“卡门序曲”，是歌剧
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四年级音乐上册 田园随想教案 人教新课标版
最新版 田园随想 教学内容： 1.欣赏音乐《前奏曲》《小步舞曲》，进行田园随想。 2.欣赏绘画《埃塞克斯的微合公园》。 3.配乐朗诵《我所知道的康桥》片段。 4.用自己的方式表现
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四年级上音乐教案-田园随想1人教新课标(2014秋)
【课型】欣赏活动课 【教学内容】 1、欣赏英国画家康斯泰勃尔的油画《埃塞克斯的微合公园》。 2、欣赏法国作曲家比才的音乐《小步舞曲》、《间奏曲》。 3、朗诵中国诗人
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音乐随想作文（五篇模版）
音乐随想作文5篇在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很
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观音——雅尼音乐随想
一、前奏对于声、色、味、触，文字虽只能勉强描绘粗浅的味道，但也能永久承载微妙的感悟。听雅尼（YANNI）的乐曲，不但悦耳，还能让人或实或虚看到种种情景。 听时感怀，过后难留。赏之再
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音乐随想与健康（精选合集）
复习《音乐随想与健康》通用在中国音乐的五声调式与人体五脏的关系中,宫调式的音乐对应人体五脏中的脾脏部位。羽调式的音乐对应人体五脏中的肾脏部位。在中国从音乐对身体
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四年级上音乐教案-田园随想人教新课标(2014秋)（5篇范文）
《田园随想》教学设计 【课型】欣赏活动课 【教学内容】 1、欣赏英国画家康斯泰勃尔的油画《埃塞克斯的微合公园》。2、欣赏法国作曲家比才的音乐《小步舞曲》、《间奏曲》
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课件音乐介绍
课间音乐简介《命运交响曲》（Fate Symphony）是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬最为著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。此曲声望之高，演出次数之多，可谓"交响曲之冠"。贝
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音乐随想1——情迷爱尔兰
音乐随想1——情迷爱尔兰
现在很喜欢3种乐器:钢琴,大提琴还有风笛.钢琴嘛,乐器之王,任何曲子都能用它来表现,也许古典与现代最好的一个传承,应该非它莫数.大提琴,嘿嘿,拿着 -
一位音乐教师的师德随想
一位音乐教师的师德随想 灯明寺初级中学 李红妹 摘要：“文人相轻”就是你看不起我,我瞧不上你。你虽然唱得好,可是你的舞台形象不如我;你中国歌曲唱得好,可是你的外国歌剧咏
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对鲜花音乐课件范文
教学目标：1. 感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏和和点节奏的演唱，使同学初步学会演唱歌曲。2. 通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养同学的想象力、表示力。教学重点：感受歌曲欢
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八年级下册音乐课件
音乐是以声音为表现手段的一种艺术形式，音乐意象的塑造，是以有组织的音为材料来完成的。下面是小编收集整理的八年级下册音乐课件，希望对您有所帮助！教学目标：一、通过学习歌曲和
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课件背景好音乐
课件背景好音乐 轻音乐 1.夜曲2.天鹅3.昨曰重现 4.月光 5.梁祝 6.回家 7.一剪梅 8.屋顶 9.翅膀10.追梦人 11.茉莉花 12.人鬼情未了 13.二泉映月 14.梦中的婚礼 15.爱拼才会
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二年级音乐《大海》--课件
二年级音乐《大 海》教学设计 一、学情分析 小学二年级的学生，对什么事物都很感兴趣，但对于音乐知识的了解又显得比较浅显。因此在教学过程中，我还是注重教学常规，注重学生学习
