专题：unit9设计与反思许霞
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许霞心得体会
陇东学院2011年大学生暑期“三下乡” 社会实践活动 心得体会 音乐学院08级 许 霞 2011年7月28日 社会实践心得体会 在这酷热的夏季，我迎来了大学第三个暑期活动——三下乡
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杨丽霞Unit 6 When was it invented教学设计与反思[模版]
九年级英语Unit 6 When was it invented? Section A(1a-2c) 教学反思 英语对于现在的学生来说，是一门比较难学的学科。许多学生都说英语真困难，不愿意学习它。从而导致他们
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Unit 3 Travel journal教学设计与反思
Unit 3 Travel journal教学设计与反思 课题：Travel journal 教材分析与学生分析： 本单元的中心话题是旅游，通过旅游日记的方法描述旅行见闻。Warming Up部分让学生想
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必修四unit 1教学设计与反思
B4U1 第一课时教学设计 内容提要：本单元的话题是“取得成就的优秀女性”，通过介绍几位不同国度、不同时代、不同职业、不同理想与追求、不同经历的杰出女性，探讨女性对社会、对
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口语交际教学设计与反思 ——许丽红
小学一年级语文上册《口语交际--我会拼图》教学设计 教材简析 本课有一幅图，图上一位小学生正在用纸片拼图。他手拿剪刀剪纸片，一只可爱的小花猫正好奇地望着他。他面前的桌
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许月霞E学习感受（合集5篇）
我们的E学习课题小组常州行 许月霞 周四，我们E学习课题小组的成员一同前往常州，参与了常州市天禾数字化学习论坛。虽然天气不给力，但丝毫没有影响到我们一行人的学习热情。 一
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Unit 4 What are you doing教学设计与反思
Unit 4 What are you doing? 第一课时 教学设计 教学内容：Part A Let‟s learn Let‟s play 教学目标： 1、能够听、说、读、写动词短语的ing形式：drawing pictures, doing the
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职高英语 reading of Unit 1 教学设计与反思
职高英语 Reading of Unit 1 教学设计 海伦市职业技术学校刁秀珍 Teaching Plan I. Teaching Content: Reading of Unit 1the Great Wall II. Teaching Objective: To u
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Unit 3 My Friends 公开课教学设计与反思
PEP小学英语四年级上册Unit 3 Friends 公开课教学设计与反思 一、教学内容 本教学内容综合PEP教材第二册第六单元、第三册第三单元中描述人物外貌特征等的词汇和句型，以 PEP
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反思信息技术与英语教学整合李玉霞
反思信息技术与英语教学整合和平镇中学李玉霞信息技术改变了我们的生活，一个无形的信息之网向我们扑面而来，作为这信息之网的撒网人，不能让陈旧的观念束缚我们的思想。那么，怎样
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Unit 4 Where’s my backpack 教学设计与反思
Unit 4 Where’s my backpack ? Period One 高邑县教育局教研室 耿换霞 教学内容： 本单元主要内容是谈论物品的所在位置，通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让
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七年级英语下册Unit 6的教学设计与反思
七年级英语下册Unit 6的教学设计与反思 发布者： 卢朝明 发布时间： 5/8/2011 AM 10:08:29 教学设计： 课题：七年级英语下册Unit 6 It's raining? Section A 教学过程： 一．教学导入
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2b牛津英语Unit 8 Time教学设计与反思
牛津英语2b Unit 8 Time 教学设计 教学内容：Let’s talk. Let’s learn. 教学目标： 1、能够听说并拼读单词：breakfast, lunch, dinner. 2、能够听说句型：What time is it? Look!
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许萃萃颐和园反思、
颐和园教学反思 首先，在这里感谢学校举办开展的“青蓝工程，师徒结对”活动，在这次活动中，作为新人，收获很多。不仅在师傅引路课中收益颇丰，更在徒弟展示课中，受益匪浅。 下面，我谈
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菏泽分行许奇霞案例及存在问题
一、成功案例 我在本单位负责信用卡催收工作，在催收中遇到的一个催收事件，较为典型，分享如下： 有一位信用卡客户，在我行办理了一张银联金卡，额度30000元，一开始使用较好，通过提额逐
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致奔向天堂的爸爸-许晓霞
我的爸爸我的家 ――――致奔向天堂的爸爸 我亲爱的爸爸，请原谅女孩的不孝，在您身患脑癌，不久于人世之时，连一句告别的话都不能说，我跟着您至爱的亲人――――我的妈妈，带着弟妹不
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氧化铝与氢氧化铝 教学设计-颜霞
苏教版化学必修1专题3第一单元（第2课时） 铝的氧化物与氢氧化物教学设计 一、教学背景 金属知识是无机化学中很重要的元素化合物知识。《铝的氧化物与氢氧化物》是苏教版化学
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Unit 4 My home教学设计及教学反思
Unit 4 My home Part A 郑立军 教材分析: 一、教学目标 1.能够听、说、读、写本课房间名称：living room、bedroom、kitchen、bathroom、study等词汇。 2.能够在情境中运用句
